Как передает Icma.az, со ссылкой на сайт Media az.
Реальные жизненные примеры воздействуют на учащихся гораздо сильнее, чем абстрактные теоретические знания.
Об этом сказал ректор Азербайджанского института теологии Агиль Ширинов на конференции «Культура религиозного мышления: педагогические перспективы».
«Именно поэтому в образовательном процессе важно опираться на конкретные истории, визуальные и аудиовизуальные материалы, а также практико-ориентированные методы обучения. Это особенно эффективно в формировании национальных и духовно-нравственных ценностей», - подчеркнул он.
По словам ректора, современные исследования в области педагогической психологии подтверждают, что информация, подкрепленная эмоциональным воздействием, усваивается на 70% эффективнее, чем сухие теоретические данные.
«Для закрепления этих ценностей целесообразно использовать наглядные формы обучения: показывать примеры из жизни, документальные материалы, фотографии. Такие методы помогают учащимся глубже осмыслить вопросы веры, культуры и морали. Эффективным подходом также является организация групповых посещений различных религиозных центров: мечетей, церквей, синагог. Непосредственное знакомство с тем, как в Азербайджане бок о бок сосуществуют разные конфессии, способствует формированию у школьников представления о религиозном многообразии и культуре толерантности. Понимание того, что большинство населения страны - мусульмане, и при этом в обществе мирно живут христиане и иудеи, укрепляет уважение к другим и формирует устойчивое чувство гражданской и культурной общности. Такой практический опыт является важным инструментом воспитания толерантного и ответственного поколения», - отметил А.Ширинов.
Зулейха Исмайлова