Icma.az, ссылаясь на сайт Media az, отмечает.
Состоялась церемония награждения победителей фото- и видеоконкурса «Наука и образование в объективе», организованного Министерством науки и образования Азербайджана.
Об этом сообщили в пресс-службе ведомства.
Мероприятие, проходившее в Бакинском доме фотографии, посетили представители министерства и Профсоюза работников науки и образования, депутаты, руководители медиаорганизаций и другие гости.
Церемонии награждения предшествовала выставка фото- и видеоработ, отобранных на конкурс.
В рамках мероприятия также действовала фотозона на тему «Гейдар Алиев и образование», автором которой выступил председатель жюри конкурса и личный фотограф общенационального лидера Рафиг Багиров. Здесь же была представлена экспозиция из около 30 снимков, на которых Гейдар Алиев запечатлен с учениками и студентами различных учебных заведений.
Выступая на церемонии награждения, заместитель министра науки и образования Фирудин Гурбанов поприветствовал гостей и отметил, что фотографии и видео являются важными инструментами сохранения памяти и истории. По его словам, фотография – это не просто изображение, а мощный инструмент, передающий людям эмоции и чувства. Замминистра затронул этапы развития этого искусства, подчеркнув, что сегодня оно стремительно переходит в цифровую эпоху.
Ф.Гурбанов отметил, что особое значение имеет представление в рамках мероприятия фотозоны, посвященной великому лидеру, и напомнил о внимании и заботе, которые Гейдар Алиев уделял сфере образования. Он заявил, что образовательная политика, заложенная великим лидером, успешно продолжается сегодня Президентом Ильхамом Алиевым.
В заключение своего выступления замминистра поздравил победителей и выразил благодарность организаторам конкурса и жюри.
В свою очередь депутат Эльчин Мирзабайли отметил, что фото- и видеоискусство является важным средством сохранения истории и передачи ее будущим поколениям. Подчеркнув, что будущее азербайджанского народа тесно связано с наукой и образованием, парламентарий отметил тот значительный вклад, который подобные конкурсы вносят в развитие фотографии и фотогалерейного искусства. В заключение он поздравил победителей конкурса и пожелал участникам успехов.
Между тем председатель жюри конкурса Р.Багиров высоко оценил организацию подобного конкурса ведомства и выразил свою благодарность. Он поделился воспоминаниями о том времени, когда работал личным фотографом великого лидера Гейдара Алиева и рассказал об историческом и духовном значении тех лет.
Р.Багиров отметил, что подобные конкурсы вносят значительный вклад в развитие фото- и видеоискусства и сохранение исторической памяти, и призвал всех активно участвовать в подобных инициативах. В заключение своего выступления он еще раз выразил благодарность министерству за организацию конкурса.
Выступавшие подчеркивали важность конкурса с точки зрения популяризации визуального выражения процессов, происходящих в области науки и образования, а также повышения активного участия творческих личностей и представителей СМИ в этой сфере.
Затем победителям были вручены дипломы и призы. Занявшим первые три места в категории «Фото» были вручены дипломы, а авторам пяти лучших работ – поощрительные сертификаты. Три победителя в категории «Видео» были награждены дипломами. Остальным участникам вручены сертификаты за участие в конкурсе.
Было отмечено, что в конкурсе, проходившем в двух категориях – фото- и видеоконтент, приняли участие профессиональные и любительские создатели визуального контента, фотожурналисты и представители СМИ. Всего на конкурс были приняты 245 работ. Из них 10 – видео- и 235 – фотоматериалы. В соответствии с правилами конкурса жюри оценило 25 работ, отвечающих техническим критериям.
Конкурс, посвященный 150-летию азербайджанской национальной прессы, был организован в партнерстве с Профсоюзом работников науки и образования при поддержке Təhsil TV и газеты Azərbaycan müəllimi.
Главная цель конкурса заключалась в повышении вовлеченности заинтересованных сторон в научно-образовательный процесс и в стимулировании создания высококачественного и креативного визуального контента путем рассмотрения актуальных тем с разных точек зрения.