Icma.az информирует, ссылаясь на сайт Caliber.az.
В Министерстве просвещения Казахстана рассказали о методических рекомендациях по применению искусственного интеллекта в образовательном процессе, сообщает Orda.kz.
Рекомендации содержат готовые алгоритмы и сценарии применения цифровых сервисов в образовательной практике. В числе инструментов, которые могут использоваться на уроках, указали:
Canva.
ChatGPT.
Gemini Storybook.
NotebookLM.
Reading Coach.
Google Lens.
«Их использование позволяет сократить административную нагрузку на педагога и адаптировать учебные материалы с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Рекомендации разместили на сайте Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Документ предназначен для педагогов, методистов, руководителей организаций образования и учащихся и направлен на поддержку системной цифровой трансформации школ», отметили в министерстве.
Основной принцип документа заключается в том, что ИИ не может заменить учителя. Его рассматривают как вспомогательный инструмент для подготовки уроков, адаптации учебных материалов и аналитической работы.
«Полная автоматизация оценки результатов обучения не допускается. Любой материал, подготовленный с использованием ИИ, должен быть проверен учителем. Персональные данные учащихся нельзя вводить в сторонние сервисы, а платформы, применяемые на уроках, должны соответствовать требованиям законодательства. Учащиеся не могут выдавать работы, выполненные с помощью ИИ, за собственные. В случае необходимости педагог вправе предложить повторное выполнение задания», говорится в сообщении.
Оценивание учеников, выбор содержания обучения и принятие окончательных решений остаются исключительной ответственностью педагога, добавили в ведомстве.