Согласно сайту Media az, передает Icma.az.
Религия исторически играла прогрессивную роль в образовании.
Об этом сказала заместитель директора Государственного агентства дошкольного и общего образования Азербайджана Вафа Ягублу на конференции «Культура религиозного мышления: педагогические перспективы».
«Если посмотреть на историю образования в Азербайджане, можно увидеть, что ранние школы формировались под влиянием зороастрийской и исламской традиций. Сегодня религиозные и светские знания не противоречат друг другу, обе системы помогают человеку лучше понять мир», - отметила замдиректора Госагентства.
Она подчеркнула, что в школе важно не только передавать факты, но и формировать ценности:
«Здесь эффективны два подхода: реактивное и спонтанное обучение. Реактивное — это строгое следование учебной программе. Спонтанное — умение использовать возникающие у детей вопросы для углубления знаний. Например, если ученик где-то стал свидетелем религиозного ритуала и спрашивает о нём, учитель не должен отмахиваться. Важно объяснить смысл действий и дать возможность обсудить вопросы, что формирует у детей критическое мышление и интерес к культуре и религии.
Таким образом, образование становится не только источником знаний, но и средством формирования нравственных, культурных и духовных ценностей».
Зулейха Исмайлова