Icma.az сообщает, что по информации сайта Media az.
Ежегодно тысячи абитуриентов в Азербайджане сталкиваются с нелегким выбором - какую специальность и вуз предпочесть. В свои 16-17 лет они уже вынуждены принимать решения, которые определят их дальнейшую судьбу.
Однако, как отмечают эксперты, далеко не все выпускники школ готовы самостоятельно сделать осознанный выбор профессии. Причины этого кроются в недостатке информации о специальностях, отсутствии четкого представления о своих склонностях и способностях, а также давлении со стороны родителей.
Эксперт по образованию Эльшан Гафаров считает, что решить эту проблему могла бы системная профориентационная работа в школах. «В международной практике, начиная с 7 класса, не реже раза в год проводятся профориентационные тесты для учащихся. Результаты обсуждаются с родителями, детям помогают определиться с выбором в соответствии с их способностями», - отмечает Гафаров.
К сожалению, в Азербайджане подобные тесты практически не проводятся. Профориентационная работа в школах сводится к редким классным часам и беседам, которые не дают полноценного представления о многообразии профессий и требованиях к ним.
Другой негативной тенденцией, по мнению эксперта, является прямое вмешательство родителей в профессиональный выбор детей. Стремясь обеспечить ребенку стабильное будущее, родители зачастую навязывают ему «модные» или высокооплачиваемые специальности, не учитывая его реальные интересы и таланты.
«Родитель может и должен давать советы. Но неправильно направлять ребенка в желаемую им область только потому, что он платит за репетитора и курсы», - подчеркивает Эльшан Гафаров. По его мнению, последствия таких ошибок при выборе профессии потом переживает вся молодежь.