Hər 10 dərsdən 7 də formativ qiymətləndirmə uğursuz olur

12.09.2025

Icma.az, Bakivaxti portalına istinadən məlumatı açıqlayır.

Hər 10 dərsdən 7-də formativ qiymətləndirmə düzgün aparılmır.

Bakıvaxtı.az xəbər verir ki, bunu “2025-2026-cı tədris ili: Yeniliklər və hədəflər” tədbirində Təhsil İnstitutunun direktor əvəzi Elnur Əliyev bildirib.

O qeyd edib ki, müəllimlərin formativ qiymətləndirmə ilə bağlı anlayışları məhduddur və şagirdlərin irəliləyişlərini izləmirlər.

Mina Mikayılova

Daha ətraflı məlumat və yeniliklər üçün Icma.az saytını izləyin.
Читать полностью