24 апреля Международный день Девушки в ИКТ

Ежегодно во всем мире в четвертый четверг апреля отмечается Международный день «Девушки в ИКТ» (Girls in ICT Day).

Как сообщает АЗЕРТАДЖ, этот день был учрежден Международным союзом электросвязи (МСЭ), специализированным учреждением Организации Объединенных Наций (ООН) в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Международный день «Девушки в ИКТ» в 2025 году будет отмечаться 24 апреля и посвящен теме «Девушки в ИКТ в интересах открытой для всех цифровой трансформации». Целью проведения Дня «Девушки в ИКТ» является привлечение девушек в сферу ИКТ, оказание поддержки их роли в этой сфере.

Благодаря тому, что технологии играют важную роль во всех видах карьеры, от искусства и истории до права, начального образования и графического дизайна, обучение техническим навыкам в юном возрасте поможет девушкам обрести экономическую независимость. И сектору ИКТ нужно больше девушек и женщин.

Работа в будущем будет зависеть от технологий и инноваций – 65 проц детей, поступающих в начальную школу сегодня, будут работать по специальностям, которых еще не существуют.

Девочки хотят учиться, они берут на себя ответственность и овладевают техническими навыками, и своим примером воодушевляют других.

При том, что во всем мире предпринимаются серьезные усилия по привлечению большего числа женщин в ИКТ-сферу, даже в самых цивилизованных странах существует ряд проблем и препятствий на этом пути. Женщины, работающие в этой области, составляют лишь 26 проц от всего рынка труда, сложившегося в ИКТ-сфере.

Этот международный день традиционно широко отмечается и в нашей стране. Министерство цифрового развития и транспорта Азербайджана ежегодно организует мероприятия, посвященные Международному дню «Девушки в ИКТ», с целью просвещения молодых девушек в области технологий, информирования их о важности образования и широких возможностях в этой области, привлечения их к активному участию в цифровом мире.

Достижения Азербайджана в сфере ИКТ отмечают и на уровне международных организаций. Так, региональный директор Международного союза электросвязи (ITU) Наталья Мочу на отчетном мероприятии проекта «Онлайн-Азербайджан», прошедшем в Баку в этом году, заявила: «Азербайджан добился значительного прогресса в совершенствовании системы сбора данных в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). В 2022–2023 годах, в сотрудничестве с Министерством цифрового развития и транспорта Азербайджана, была проведена работа по улучшению процессов сбора и передачи данных, соответствующих международным требованиям ООН. Мы надеемся, что благодаря этому проекту Азербайджан будет предоставлять еще более качественные данные. Также, в стране молодые люди являются наиболее активными пользователями интернета. По оценкам, 79 процентов людей в возрасте от 15 до 24 лет в мире используют интернет - это на 13 процентов больше, чем среди остального населения. В Азербайджане эти показатели еще выше. Доля молодежи (15-24 лет), использующей Сеть, составляет 88,2 процента, а среди населения в возрасте 25-74 лет этот показатель достигает 91,2 процента», - добавила региональный директор ITU.

В Азербайджане, как и во всем мире, Международный день «Девушки в ИКТ» отмечается рядом мероприятий.

Также в этом году празднование на глобальном уровне будет проводиться совместно с регионом Содружества Независимых Государств (СНГ) и регионом арабских государств. Также будет организовано мероприятие в смешанном формате с прямой связью между Бишкеком (Кыргызстан) и Нуакшотом (Мавритания), в обсуждениях, которые будут транслироваться в прямом эфире для глобальной аудитории, примут участие выдающиеся эксперты из различных регионов мира.

Отметим, что ИКТ является одним из ключевых факторов обеспечения гендерного равенства и расширения прав и возможностей женщин. Имея доступ к этим технологиям, женщины и девушки могут воспользоваться возможностями создания новых рабочих мест и развития предпринимательской деятельности.

День «Девушки в ИКТ» является глобальным усилием, направленным на оказание содействия в преодолении цифрового разрыва, путем стимулирования девушек и молодых женщин к выбору направления обучения и профессии в области науки, технологии, техники и математики.