Благородство устремлений и мужество поступков

Что связывает пенитенциарную службу и искусство живописи?
 

В обществе сложилось такое представление, что работа в правоохранительных органах не требует особых творческих способностей, поскольку здесь четко расписаны все законы и правила, и интерпретировать их как-то иначе не допускается и вообще не позволительно.

Беседа с майором юстиции Натаван Кенгерли (Таирова) свела на нет мои прежние представления, обнажив истину о том, что все относительно, и даже в столь закрытой, строгой и конкретной области, как пенитенциарная служба, находятся люди, которым не чужды творческие проявления и чувство прекрасного. 

Натаван ханым - внучка заслуженного врача республики Тукезбан Гусейновой, окончив среднюю школу с золотой медалью, поступила в Медицинский университет. Кстати, ее мать Сара ханым получила образование в Первой школе для девочек на Кавказе, открытой знаменитым нефтяником-благотворителем Гаджи Зейналабдином Тагиевым. А род Кенгерли известен выдающимися личностями, учеными, полководцами, слывшими гениями своего времени. И в такой семье с глубокими культурно-просветительскими традициями и благородными корнями родилась и выросла Натаван ханым. А потому не удивительно все то, о чем мы собираемся поведать нашим читателям. Однако обо всем по порядку.

С самого детства Натаван увлекалась живописью, регулярно участвовала на конкурсах, получала награды и лестные отзывы специалистов о своем многообещающем будущем художника. Ей удалось занять первое место среди школ города Баку в конкурсе на тему «Нам нужен мир!», после чего Натаван пригласили в Москву на общесоюзный конкурс, но, к сожалению, по семейным обстоятельствам поехать в Москву не получилось. Но она продолжала учиться музыке, рисованию, ходила на плавание.

Натаван ханым рассказывает, что ее покойная бабушка со стороны отца была грузинка Мария Микадзе, об утонченности манер и дворянском происхождении которой рассказывали родственники. Она окончила Закавказский институт связи, где и познакомилась с дедом, который приехал учиться из Нахичевани. Здесь произошла история, схожая с историей «Али и Нино». В итоге пара создает семью, и дед привозит супругу-грузинку в Нахичевань.

- Когда подошло время определяться с будущим образованием, - рассказывает Натаван ханым, - учитывая мою успеваемость по всем предметам, родители, решив, что наступил век автоматики, определили меня в Технический университет, который я благополучно окончила. Около года работала в Комиссии по вопросам помилования Администрации Президента, затем перевелась в Министерство юстиции, где в то время руководителем службы по исполнению судебных решений был Чингиз Амиров.

- Интересно, как девушке с богатым внутренним миром и творческими талантами, проявляющимися в разных направлениях, удалось продержаться на столь нелегкой работе, где приходилось вести работу с осужденными, три десятилетия?

- Вначале я занималась составлением электронной картотеки осужденных. Знакомясь с данными осужденных, я, конечно же, была в шоке... Было морально тяжело, но со временем происходит адаптация, хотя судьба каждого заключенного - это отдельная печальная история.

Через некоторое время перевелась в отдел социальной защиты осужденных, где приходилось посещать места отбывания наказания осужденных по республике. Изучая ситуацию с социальными проблемами заключенных, я старалась разрешить вопросы с инвалидностью, пенсией и т.д. Участвовала в проекте по протезированию осужденных инвалидов МККК. Благодаря положительному отзыву-письму организации, в день профессионального праздника сотрудников юстиции была награждена дорогим подарком с надписью министра юстиции. Вскоре стала работать в отделе организации труда осужденных, где по долгу службы я интересовалась проблемами подростков и женщин, старалась внедрить новые навыки труда.

- Наверняка, в столь плотной гуще работы не только для занятий живописью, но даже подумать об этом не получалось, верно?

- Почему же, я рисовала, делала эскизы и наброски, создавала модели одежды и шила по ним. Хотя времени для творчества оставалось все меньше, но, с другой стороны, все большее включение в судьбы заключенных увеличивали печаль, - передо мной раскрывался мир, лишенный солнца, добра и любви...

- Вы наверняка были единственной сотрудницей этой службы, которая была вхожа во все колонии и тюрьмы? 

- Так как это подразделение состояло из трех сотрудников, где одна женщина - офицер, можно сказать, так оно и было. Понятное дело, надо было больше внимания уделять детям и подросткам. Потому я старалась изучать их индивидуально, проводила беседы, интересовалась их проблемами. По инициативе Госкомитета по вопросам семьи, женщин и детей, сотрудники которой, как правило, интересуются положением осужденных подростков, колонии были подарены национальные музыкальные инструменты с целью воспитания духовного мира подростков и приобщения их к музыке.

- Я понимаю, что творческое начало в человеке никуда не исчезает, даже если оно долго не реализуется, и в вашем случае оно максимально воплотилось в вопросе развития вашей дочери. Но вы, как мне известно, также рисуете, если можно так выразиться, шоколадом. Расскажите пожалуйста об этом?

- После утраты отца, чтобы отвлечь маму от грусти одиночества, мы думали о том, чем бы ее занять. Связав наши впечатления от путешествий, в которых мы посещали дома и музеи шоколада во Львове, в Петербурге, в Лондоне и т.д., с опытом кондитера, которым обладала мама, мы решили поэкспериментировать. Придумали оригинальные шоколадные конфеты в художественно оформленных упаковках. Мы занимаемся этим с мамой по воскресеньям, у нас даже появились онлайн заказы, в связи с чем мы открыли страничку и организовывали доставку. Наши шоколадные конфеты созданы на основе натуральных ингредиентов, -домашних сливок, орехов, сухофруктов, цитруса, кокоса и ягод. 

- Обычно говорят, тот, кто хорошо печет, не особенно любит сладкое, а как вы, любите полакомиться собственной продукцией?

- Я не сладкоежка, я-дегустатор.

- Вы уже не первый год работаете в системе юстиции и, стало быть, хорошо осведомлены судьбами и историей заключенных. Скажите, что, по вашим наблюдениям, заставляет некоторых людей совершать преступление?

- Конечно, главной причиной преступности являются социальные обстоятельства. Образ и уровень жизни некоторых людей, необразованность определенных слоев общества, зачастую ведут к грабежу, воровству, наркотикам. Хотя финансовое мошенничество больше присуще людям грамотным и даже очень образованным.

- Какое направление вашей деятельности доставляет вам наибольшее удовлетворение, как человеку, стоящему на страже закона и правопорядка?

- Помогает осознание того, что мы оказываем помощь оступившимся людям. Например, удалось получить пособие для многих инвалидов, и в этом надо отдать должное руководству нашей службы.

- Кстати, вам удалось поженить в колонии двух осужденных, как это произошло?

- Будучи куратором женской колонии и получая ежедневную сводку, мне пришлось навестить одну заключенную. Оказалось, у нее родился ребенок и она требовала известить об этом отца ребенка, с которым была знакома до совершения преступления. Т.е. будучи соучастниками, они оба были приговорены к лишению свободы. После продолжительной работы, мы зарегистрировали их и даже организовали в колонии небольшую свадьбу. Ребенка по закону нужно было отдать в дом малютки, но ценой неимоверных усилий удалось оставить его с матерью.

- Фактически вы отвоевали этого ребенка для матери…

- Можно сказать и так. На телевидении даже была передача, посвященная этому событию. Все было организовано, согласно национальным традициям с музыкой «Вагзалы», который исполнял небольшой самодеятельный ансамбль осужденных музыкантов колонии. Также был торт с надписью имен жениха и невесты, букет цветов для невесты. Мы поехали за невестой в женскую колонию, привезли ее в мужскую колонию, где ее встречал жених в белой рубашке и кепке «аэродром». Представитель районного ЗАГСа зарегистрировал эту пару и выдал им свидетельство о браке. Но до последней минуты, и даже после, я еще долго не могла успокоиться, мучали тревожные сомнения уже свершившегося события. Кстати, это событие произвело в обществе большой резонанс.

- Их дальнейшая судьба известна вам?

- По истечении срока наказания, они вышли на свободу, у них родились еще дети, появилась семья. Знаете, в колонии, как ив жизни на свободе, разные истории происходят, все они непохожие. Нам, сотрудникам пенитенциарной службы, по долгу службы положено видеть в каждом заключенном гражданина страны, человека, которого необходимо наставить на верный путь жизни. Иной раз приходится долго трудиться для получения положительного результата. 

Например, как-то раз, когда я посетила Академию художеств, где в то время училась моя дочь, глядя на гончарные, скульптурные, ковровые мастерские, меня осенила идея, с которой я записалась на прием к ректору. Представившись куратором подростковой колонии, я рассказала о цели встречи, чем удивила ректора, академика Омара Эльдарова. Внимательно выслушав меня, академик поручил выделить нашей колонии гончарный станок, мешок глины, а также студента факультета скульптуры для проведения в колонии занятий по скульптуре. Приходилось часто посещать подростков, наблюдать и контролировать ход занятий, беседовать с ними, заинтересовывать, убеждать и обещать организовать выставку и распродажу их сувениров. Ведь это могло помочь в моральном перевоспитании и социализации подростков, их интеграции в общество и осознании своей нужности. Хочется верить, что наши старания не оказались напрасны и нам удалось привить подросткам любовь к труду и искусству, вселить частичку уверенности в себя. Вскоре в Академии художеств состоялась экспозиция работ заключенных подростков, победителей награждали дипломами за подписью академика О.Эльдарова. Разумеется, сами заключенные при этом не присутствовали, работы представляла я и мне были переданы дипломы, которые я потом вручила ребятам. Это был исключительный случай, когда ректор позволил нам организовать выставку с целью ознакомления студентов академии с работами осужденных подростков. При этом был применен педагогический подход к формированию личности осужденных подростков и осмысленного отношения к подобным занятиям и изучению ремесел в будущем.

- Это, конечно же, явилось огромной моральной поддержкой для неокрепших юношеских душ, и я не сомневаюсь, какой след вы оставили в их сердцах...

- Надеюсь... Впоследствии я взяла шефство над одним из подростков, который выделялся по своим способностям среди остальных. После выхода на свободу я направила его в ПТУ, где он выучился гончарному и витражному искусству. Он часто говорил, что в колонии подростки с нетерпением ждали моего очередного визита. Сегодня этот парень работает, он стал увереннее в себе, планирует свое будущее.

К слову сказать, во взаимодействии с Госкомитетом по делам семьи, женщин и детей для осужденных женщин также мы организовали занятия по ковроткачеству и приобщили их к этому делу.

- Наверное почетные звания и награды надо присуждать не только деятелям искусства и отличившимся, но и тем, кто ценой огромных усилий наставляет на путь истинный заблудших детей и подростков. Вы в какой-то мере воплотили свою мечту об искусстве таким необычным и, возможно, более богоугодным образом, спасая хрупкие и сломанные детские жизни...

- Я прежде всего женщина-мать. Желание помочь, приютить, направить и поддержать любого ребенка естественно для любой матери, даже если она сотрудник пенитенциарной службы, ведь от этого ее природное назначение не меняется, она верна ему в любом качестве. Мы часто с семьей посещаем  детские дома, навещаем семьи шехидов. 

- Более, чем уверена, что после выхода на пенсию начнется очередной этап жизни, преисполненный самых прекрасных душевных порывов и благих дел, и вы, наконец, дадите волю своим творческим устремлениям и идеям, которые столько лет теснились в вашем сердце и воображении. Мы все будем ждать ваш будущий свободный творческий полет, и надеемся, что он также будет удачным

- Очередной творческий полет для меня - это творческий полет моей дочери, поскольку она самое большое, самое прекрасное и самое тонкое, сначала Божье, а потом-мое творение!