30 учеников в классе: проблема или норма для азербайджанских школ?

Согласно законодательству Азербайджанской Республики, максимальное количество учеников в одном классе средней школы не должно превышать 30 человек. Это ограничение было официально закреплено постановлением Кабинета министров №212 от 22 июня 2020 года. Документ четко регламентирует: если число учащихся превышает установленный лимит или площадь классной комнаты недостаточна для комфортного размещения всех школьников, образовательное учреждение обязано создать дополнительный параллельный класс.

Несмотря на законодательные нормы, во многих школах, особенно в Баку, классы функционируют на пределе допустимой вместимости. Это создает значительные трудности как для педагогического состава, так и для учеников и их родителей. Учителя сталкиваются с практически невыполнимой задачей: за 45-минутный урок необходимо не только объяснить новый материал 30 ученикам, но и проверить усвоение знаний, ответить на вопросы и уделить внимание каждому ребенку.

Комментируя эту тему, эксперт по вопросам образования Эльчин Сулейманов отметил, что приблизительно 30% из 4500 школ страны сталкиваются с проблемой переполненности классов. Это явление наиболее характерно для центральных районов республики.

По словам специалиста, эффективность обучения в таких условиях во многом зависит от педагогического мастерства учителя.

«Школы с максимальной наполняемостью классов нуждаются в оптимизации. Эта проблема особенно остро стоит в столице, поэтому Бакинское городское управление образования должно провести комплексную оценку возможностей для открытия новых классов и оптимизации существующих. Определенные превентивные меры в этом направлении уже принимаются», – отметил Э.Сулейманов.

Эксперт также предложил рассмотреть вариант перераспределения учеников между несколькими школами в пределах одного района, что могло бы снизить нагрузку на переполненные образовательные учреждения.

Собеседник подчеркнул, что открытие новых школ в этих регионах и возвращение части населения на исторические земли может положительно повлиять на ситуацию с переполненностью классов в столице. «В последние годы на освобожденных территориях активно открываются новые школы. Часть населения возвращается в родные места. Ранее для вынужденных переселенцев были созданы специальные образовательные учреждения. Было бы целесообразно отремонтировать и вновь открыть эти школы», – заключил Э.Сулейманов.

Источник: Bizim.Media