Дистанционное образование в отдаленных школах Азербайджана: преимущества и риски

В отдалённых сёлах Азербайджана активно обсуждается проблема малой численности учеников в школах. В некоторых учебных заведениях общее число учащихся не превышает 13-15 человек, из-за чего классы часто комплектуются совместно.

В последние годы школьников из соседних сёл переводят в одну школу для продолжения обучения, а их ежедневная перевозка осуществляется за счёт государства.

Недавно министр науки и образования Эмин Амруллаев объявил, что в школах с малым контингентом учеников будет внедрено дистанционное образование.

Дистанционное обучение в Азербайджане уже применялось во время пандемии COVID-19 в 2020 году. Однако из-за отсутствия опыта, низкой скорости интернета в сельских районах и нехватки необходимого оборудования у многих учеников оно оказалось малоэффективным. Поэтому планы по переходу на дистанционный формат в предстоящем учебном году вызывают серьёзные опасения.

Во-первых, остаётся открытым вопрос: какое число учеников считается «малым» для школы или класса?

Во-вторых, возникает проблема социализации детей. В сельских школах часто отсутствуют спортивные площадки, кружки и клубы, и школа остаётся единственным местом для общения сверстников. Не приведёт ли дистанционное обучение к изоляции детей и ухудшению их социальных навыков?

Эксперт в сфере образования Эльчин Эфенди пояснил, что решение о внедрении дистанционного обучения связано с оптимизацией и рациональным использованием ресурсов.

«В некоторых отдалённых сёлах в отдельных классах вообще нет учеников. Например, в 4-м классе - ни одного, в 5-м - всего двое, в начальных классах - по 4-5 человек. В таких условиях содержание педагогического состава, технического персонала и администрации приводит к значительным финансовым потерям для бюджета.

Поэтому в рамках оптимизации с нового учебного года в подобных школах планируется внедрить дистанционное образование. Это будет процесс объединения: одна или две школы из соседних населённых пунктов объединятся, и основные уроки будут проводиться централизованно. Чтобы избежать проблем с транспортировкой, ученики будут обучаться дистанционно, но непосредственно в школьных помещениях», - отметил он.

Что касается социализации, то, безусловно, если у ребёнка в классе лишь 1-2 одноклассника, это уже способствует изоляции. При дистанционном формате ученики смогут взаимодействовать с большим количеством сверстников, что в определённой степени улучшит общую ситуацию. Но такие важные аспекты, как совместные прогулки, живое общение и расширение кругозора, будут ограничены.

Источник: Bizim.Media