История Азербайджана на родном языке: реформа, которая все еще вызывает вопросы

С нового учебного года в системе общего образования Азербайджана начался важный этап, затрагивающий тысячи школьников и их родителей. Согласно приказу министра науки и образования Эмина Амруллаева «Об утверждении учебных планов общеобразовательных учреждений на 2025/2026 учебный год», предмет «История Азербайджана» в V-VI классах всех школ страны отныне преподается на государственном языке.

С одной стороны, это усиливает роль азербайджанского языка и способствует более глубокому пониманию национальной истории, а с другой – вызывает закономерные вопросы. В частности, как будут организованы выпускные и вступительные экзамены для учащихся русского сектора? Будут ли учитываться языковые сложности школьников? И что произойдет, если результаты обучения окажутся ниже ожидаемых – возможен ли пересмотр данного решения? Именно эти вопросы сегодня волнуют общество и требуют взвешенного обсуждения.

Решение еще не принято

В Министерстве науки и образования сказали Media.Az, что результаты пилотного проекта, в рамках которого преподавание истории Азербайджана на государственном языке было внедрено в V классах в 20 общеобразовательных учреждениях с обучением на других языках, проанализированы и признаны в целом удовлетворительными.

«В 2024/2025 учебном году после начала преподавания предмета «История Азербайджана» на государственном языке во всех V классах страны, школы были обеспечены новыми, специально разработанными учебниками, в которых материал дается в более доступной форме для уровня учеников других секторов.

На 2025/2026 учебный год запланировано продолжение внедрения данной практики в VI классах общеобразовательных учреждений, для чего также был подготовлен новый учебник «История Азербайджана», «подстроенный» под учеников, обучающихся на других языках. Решение относительно выпускных и вступительных экзаменов пока не принято», – говорится в сообщении ведомства.

Экзамены – только на языке обучения

Между тем эксперт в сфере образования, кандидат наук, председатель Азербайджанского общества молодых ученых, докторантов и магистров Ильгар Оруджев сказал Media.Az, что разделяет мнение Министерства науки и образования о том, что отдельные предметы, особенно те, которые напрямую связаны с воспитанием школьников как граждан, формированием национального самосознания и становлением личности, должны преподаваться именно на азербайджанском.

«Иными словами, независимо от того, на каком языке ведется основное обучение, так называемые профильные, общественно значимые предметы обязаны преподаваться на государственном. Это не только важно, но и необходимо. Естественно, если предмет преподается на определенном языке, то и выпускные, и вступительные экзамены по нему должны проводиться на том же языке – это однозначно. Такие дисциплины, как азербайджанский язык, история Азербайджана, музыка, начальная военная подготовка и ряд других предметов являются обязательными и преподаются теперь на азербайджанском языке для всех учащихся, независимо от того, обучаются ли они в азербайджанском, русском, английском или ином секторе», – считает наш собеседник.

По его словам, не представляется возможным, чтобы учебная программа преподавалась на азербайджанском, а экзамен учащийся сдавал на другом языке. «Такой подход был бы некорректным и противоречивым. Подобная практика в принципе не применяется и не может считаться правильной», – подытожил эксперт.

Зулейха Исмайлова