Культурный код эпохи

Настало время перехода от Homo sapiens к Homo culturalis

В Ташкенте, в Научно-исследовательском институте культурологии и нематериального культурного наследия при Министерстве культуры Республики Узбекистан, состоялся культурологический видео мастер-класс «Культурология: ответы на вызовы XXI века», проведенный академиком РАЕН, профессором Академии государственного управления при Президенте Азербайджанской Республики Фуадом Мамедовым.

Мастер-класс был посвящен ключевым аспектам понимания культуры как целостной системы, сформированной интеллектом, душой и трудом человека. Были раскрыты движущие силы культуры, ее значение для формирования высококультурного гражданина, который является стратегическим ресурсом устойчивого и безопасного развития общества и государства.

В рамках презентации, включавшей более 200 цветных слайдов, были представлены инновационные определения, формулы, схемы и методологические рекомендации, отражающие 35-летний опыт исследований Фуада Мамедова, основоположника культурологической науки в Азербайджане. Эти знания имеют ключевое значение для подготовки личностей и лидеров, способных принимать эффективные решения в условиях цивилизационного кризиса и обеспечивать конкурентоспособность и устойчивость общества.

Мастер-класс также охватил широкий спектр тем - от духовной культуры до современных вызовов человечества. В центре внимания оказалась культурологическая формула «два крыла культуры», предложенная Фуадом Мамедовым.

В частности, он охарактеризовал культуру как фундамент человеческого прогресса. По его мнению, духовная культура состоит из двух «крыльев»: нравственного воспитания и интеллектуальной культуры. Гармония между ними, по убеждению Фуада Мамедов, необходима для формирования высококультурного гражданина и устойчивого общества. «Птица с одним крылом летать не может», - метафорически отметил он, подчеркивая значимость сбалансированного подхода к воспитанию и образованию.

Ученый, определяя значение культурологии, заявил, что это - наука, объединяющая достижения истории, психологии, социологии и других дисциплин. Он выделил ее трансформационное значение для решения сложных диалектических задач современности. В качестве примера привел японскую реставрацию Мэйдзи, основанную на гармонии «японского духа» и «европейских знаний».

Фуад Мамедов подчеркнул необходимость введения системного культурологического просвещения для всех слоев населения, включая молодежь. Он предложил программы саморазвития, включающие чтение, посещение музеев и театров, путешествия и участие в мастер-классах. Эти меры, по его словам, помогут воспитать новое поколение высококультурных и ответственных граждан.

Особое внимание было уделено важности постоянных реформ в области культуры. Ученый подчеркнул, что в условиях цивилизационного кризиса государства должны ориентироваться на развитие духовной культуры как стратегического ресурса. Это предполагает законодательное введение культурологического образования и просвещения.

Подытоживая свою речь, культуролог выступил с призывом к международному сотрудничеству в области культуры. И выразил уверенность в том, что объединение усилий государств в продвижении духовной культуры станет основой для гармоничного и мирного будущего человечества.

«Переход от Homo sapiens к Homo culturalis - приоритет современности», - заключил он.

А.БАБАЗАДЕ