Пространство внутренней свободы...

или Когда искусство становится социальной миссией и путем к исцелению

На первый взгляд может показаться, что беседа с известной пианисткой будет посвящена исключительно ее творческой деятельности, размышлениям о музыке и собственном месте в искусстве. Однако в процессе работы над материалом постепенно стала проявляться иная, изначально скрытая, но все более отчетливо проступающая картина. Музыка отошла на второй план, уступив место главному - личности профессора музыки, чья созидательная энергия способна менять пространство вокруг себя.

Сначала она открывает детям путь к музыкальному образованию, затем предоставляет возможность людям с ментальными особенностями находить в музыке источник эмоционального восстановления. Еще одно важное направление ее деятельности - поддержка молодых композиторов, которым она помогает заявить о себе и быть услышанными. А все эти начинания объединяет ее стремление преобразить культурную среду двух стран, соединяя через искусство музыки Азербайджан и Америку.

…Лето в Нью-Йорке редко ассоциируется с отдыхом и передышкой для людей искусства. Пока концертные залы уходят на короткие каникулы, рождаются новые идеи, формируются проекты и запускаются новые инициативы. Для азербайджанской пианистки, общественного деятеля и организатора международных культурных программ, президента Альянса азербайджано-американских организаций, объединяющего структуры по всей Америке, деятельность которых связана с Азербайджаном, заслуженной артистки Азербайджана, профессора Наргиз Алияровой этот сезон стал временем активной работы и рождения нескольких масштабных проектов.

Многие годы, живя в США, она целенаправленно пропагандировала   азербайджанскую профессиональную музыку через организацию концертов и международных конкурсов, знакомя американскую публику с музыкальной культурой своей страны. Однако со временем пришло понимание, что одной культурной дипломатии уже недостаточно, в результате возникло желание создавать проекты, способные напрямую влиять на жизнь общества, в котором она живет и работает. Именно так появилась идея нового социально-культурного проекта с символичным названием «Один ребенок, один урок и одна измененная жизнь».

Говоря о том, как родилась идея проекта, Наргиз ханым рассказывает, что она обратила внимание на отличие музыкально-образовательной модели США от той, которая существует в Азербайджане и постсоветских странах. Т.е. здесь обучение музыке чаще всего остается привилегией семей, способных оплачивать дорогостоящие частные уроки, - государственных музыкальных школ, как таковых нет и в помине.

- Проект, - говорит пианистка, - предполагает предоставление детям из малообеспеченного района Нью-Йорка возможности бесплатно заниматься музыкой. Наша организация берет на себя финансирование работы преподавателя, обеспечивает инструментом фортепиано и создает условия, при которых талант ребенка больше не будет зависеть от материального положения его семьи.

Первой площадкой для реализации благой инициативы стала средняя школа №55 в Бронксе, где проживают семьи с невысоким уровнем доходов. Как раз в это время руководство школы открыло собственную студию звукозаписи, и идея проекта встретила полную поддержку директора школы. По убеждению Наргиз Алияровой, музыкальное образование - это, прежде всего, средство формирования личности, ведь занятия музыкой развивают память, дисциплину, образное мышление, эмоциональный интеллект, эстетическое восприятие и логику.

- Даже если ребенок никогда не станет профессиональным музыкантом, приобретенный опыт останется с ним на всю жизнь, формируя внутреннюю культуру и мировоззрение. Здесь не менее важен и социальный аспект, поскольку музыка становится пространством, способным уберечь подростков от негативного влияния улицы и преступности, у них появляются новые жизненные ориентиры, интересы и цели.

После отбора участников занятия будут проходить непосредственно в школе, где уже имеется необходимый музыкальный инструмент. По итогам учебного года планируется проведение открытых концертов, на которых дети смогут представить результаты своей работы. В дальнейшем предполагается создавать аналогичные музыкальные группы и в других общеобразовательных школах Нью-Йорка, постепенно расширяя сеть преподавателей и вовлекая все больше детей. Параллельно будет объявлен конкурс среди музыкантов-педагогов, желающих принять участие в этом проекте.

Особые надежды Наргиз ханым связывает с возможностью привлечения к проекту американских грантов, поскольку он направлен на решение социальной проблемы и способен заинтересовать как государственные структуры, так и общественные фонды, поддерживающие образовательные и гуманитарные программы.

Стремление азербайджанской пианистки стать полноценной частью общества, в котором она живет уже почти десять лет, приносить ему реальную пользу и создавать проекты, меняющие человеческие судьбы, - именно в этом сегодня профессор Наргиз Алиярова видит свою миссию.

Проект музыкального образования для детей из неимущих семей стал естественным продолжением многолетней концертно-просветительской деятельности. Однако другая инициатива Наргиз ханым родилась из желания исследовать гораздо более тонкую сторону музыкального искусства, - способность помогать человеку преодолевать внутренние кризисы. Так появился проект «Исцеление», реализованный в одном из центров Fontaine House в Нью-Йорке, где проходят реабилитацию люди с интеллектуальными и психоэмоциональными особенностями.

По словам автора проекта, центры Fontaine House существуют во многих странах мира, они нацелены на возвращение человеку ощущения собственной полноценности через творчество, общение и участие в общественной жизни. Именно этот момент послужил импульсом для необычного концерта. Исполнительница постаралась создать особое эмоциональное пространство, в котором музыка могла бы стать источником внутреннего спокойствия и душевного равновесия слушателей. Каждое произведение программы подбиралось по его эмоциональному воздействию. Во время концерта слушателям предложили заполнить небольшой вопросник, в котором они могли описать свои новые ощущения, эмоции или воспоминания, возникавшие во время исполнения каждого произведения. Эксперимент оказался интересным и новым опытом для профессора Алияровой. Обнаружилось, что произведения, к которым сама пианистка испытывала особое внутреннее расположение и исполняла с более глубоким эмоциональным погружением, чаще других находили отклик у слушателей. Среди них - произведения Моцарта и Фаига Суджаддинова. Для большинства присутствующих музыка азербайджанского автора прозвучала впервые, однако именно она стала одним из наиболее тепло воспринятых впечатлений программы.

Учитывая необычный контингент публики, Наргиз ханым призналась, что испытывала определенное волнение, поскольку невозможно было предугадать, как публика с особенностями психического здоровья будет реагировать на представленную музыку. Благо, опасения не оправдались, а концерт убедил в том, что музыка действительно обладает силой, и способна говорить с человеком там, где бессильны привычные слова.

Совершенно не случайно, что в социально-культурных проектах профессора музыки благотворительная составляющая постепенно становится неотъемлемой частью практически всех концертов азербайджанской пианистки. По ее инициативе часть билетов, - до сорока процентов, - передается бесплатно тем, кто по разным причинам никогда не смог бы попасть на академический концерт. Это люди с ограниченными возможностями, подопечные социальных организаций, женщины, пережившие трафикинг, представители различных благотворительных фондов.

Поэтому каждый новый концерт превращается не только в событие культуры, но и в возможность еще раз доказать, что музыка способна соединять людей, независимо от возраста, социального положения, национальности и даже жизненных обстоятельств.

Нью-Йорк-Баку