Психолог: подход учителя в начальной школе определяет будущее ребенка
Согласно материалам сайта Media az, передает Icma.az.
Во многих школах до сих пор сохраняется принцип: «Не выучил урок — получи двойку». Но как подобная система оценивания отражается на психологии детей?
Психолог Тариель Фазильоглу в комментарии Bizim.Media отметил, что система оценок — крайне чувствительный вопрос для школьников:
«Особенно важно быть внимательными при выставлении оценок детям, которые только начали обучение. Даже чуть более низкая оценка по сравнению с их обычным уровнем может привести к потере мотивации и ненависти к учебе. Подход учителей в начальной школе способен серьезно повлиять на всю будущую жизнь ребенка».
По словам эксперта, в старших классах оценки должны отражать реальные знания ученика:
«При оценивании стоит учитывать также поведение и мышление ребенка. Но выставлять оценки «из уважения к родителям» или намеренно завышать их — неправильно. Высокий балл, не заслуженный усилиями, может сыграть отрицательную роль в формировании личности», — подчеркнул психолог.


