Стало известно, как изменится выпускной экзамен по иностранному языку в Азербайджане

Формат выпускного экзамена по иностранному языку планируется изменить в Азербайджане с 2027 года.

Как сообщили в пресс-службе Государственного экзаменационного центра (ГЭЦ), соответствующая информация озвучена на семинаре, посвященном обсуждению новой экзаменационной модели по иностранному языку, которая будет применяться при итоговой аттестации учащихся полного (11-летнего) среднего образования, начиная со следующего года.

В рамках поэтапного внедрения обновлённого подхода в выпускном экзамене для 11-х классов предусмотрена следующая структура оценивания:

- проверка навыка аудирования будет осуществляться на основе одного текста и четырёх закрытых тестовых заданий к нему;

- навык чтения будет оцениваться по двум текстам, к каждому из которых предусмотрено по четыре закрытых тестовых задания;

- для определения уровня лексико-грамматических знаний учащиеся выполнят 13 закрытых тестовых заданий.

- проверка навыка письма будет проводиться по модели, предполагающей написание абзаца объемом не менее 100 слов на заданную тему или вопрос.

Отмечается, что основная цель нового подхода заключается в оценке языковых навыков учащихся в более реалистичном, функциональном и коммуникативном контексте. Письменное задание направлено на проверку умения структурировано излагать мысли, логично выстраивать текст и последовательно выражать идеи. С примером предполагаемой новой модели экзамена можно ознакомиться здесь.

Сообщается также, что в рамках подготовки к внедрению данной модели при поддержке Министерства науки и образования в 2025 году ГЭЦ провел пилотный экзамен в ряде школ Баку и Сумгайыта.

Подчеркивается, что обновление системы оценивания по иностранному языку в выпускном экзамене осуществляется поэтапно, а общественность заблаговременно информируется о предстоящих изменениях. Так, уже в прошлом году в выпускном экзамене для 9-х классов впервые было введено письменное задание, предусматривающее написание истории на основе изображений. Это задание позволяет оценить не только языковые знания, но и навыки построения текста, развития идеи и творческого мышления учащихся.

Напомним, что образцы заданий и учебные материалы, соответствующие новой экзаменационной модели, уже утверждены министерством и широко представлены в действующих учебниках по иностранному языку. Кроме того, дополнительные примеры заданий будут опубликованы в книге «Оценочные задания» (Qiymətləndirmə tapşırıqları), издаваемой ГЭЦ по классам, а также в сборниках тестов.