Ставка на руки и интеллект

В Азербайджане укрепят потенциал системы профобразования

Современное образование в Азербайджане переживает период трансформации. Одним из наиболее важных направлений реформ является система профессионального образования. Увеличение государственных расходов на эту сферу отражает растущий интерес к ней и необходимость ее адаптации к потребностям рынка труда.

В 2026 году расходы на профессиональное образование в Азербайджане вырастут в годовом исчислении на 23,2 млн манатов, составив 105,5 млн манатов. Этот рост финансирования подчеркивает важность реформ в данном сегменте. Экономика и рынок труда страны требуют квалифицированных кадров, и профобразование должно соответствовать этим запросам.

Президент Ильхам Алиев недавно подписал Указ «О дополнительных мерах по укреплению потенциала системы профессионального образования». В документе акцентировано внимание на высококачественном профессиональном обучении. Одной из целей является повышение уровня занятости и производительности труда через создание эффективной системы подготовки специалистов.

В указе говорится, что создание новых профессиональных учебных заведений с современными стандартами инфраструктуры и учебной базы станет важным шагом в реализации этой программы. В течение периода с 2026 по 2030 годы в Азербайджане планируется построить 21 новое профессиональное учебное заведение, а два учебных заведения будут капитально отремонтированы. Эти меры направлены на создание образовательной инфраструктуры. В указе предусмотрено, что Кабинет министров страны утвердит план мероприятий, направленных на усиление потенциала системы профессионального образования в ближайшие четыре месяца. Министерству науки и образования поручено разработать перечень учебных заведений, которые будут построены или отремонтированы в соответствии с утвержденными стандартами.

Напомним, чтос 2011 года число студентов в профессионально-технических училищах Азербайджана увеличилось на 113%. В 2025-2026 учебном году в профтехучилища было принято более 27 тыс. студентов, что является позитивным показателем для страны. В 2027-2030 годах ожидается дальнейший рост интереса к профессиональному образованию, что подтверждает успешное внедрение реформ в эту сферу. Модернизация данной образовательной ступени идет в последние годы полным ходом. Из последних нововведений - со следующего года в стране будет предоставляться образовательный кредит для студентов начального профессионального образования. Соответствующий законопроект уже готов и представлен на утверждение. Этот шаг позволит расширить доступ к образованию для более широкой аудитории и дать молодежи шанс получить профессиональные навыки, необходимые для успешной карьеры.

Не менее важным аспектом является развитие международного партнерства в сфере профессионального образования. Азербайджан активно сотрудничает с Турцией, что подтверждается подписанием дополнительных протоколов о сотрудничестве в области образования и профобразования. Турция выступила с инициативой строительства учебного заведения профессионального образования в Агдаме, что является важным шагом в укреплении образовательных связей между двумя странами.

Кроме того, в декабре 2025 года Азербайджан и Грузия обсудили возможность создания совместного профессионального колледжа, который будет готовить специалистов в области энергетики, строительства глубоководных портов и подводных кабелей. Это сотрудничество открывает новые перспективы для студентов, предлагая им возможность получить востребованную профессию.

Профсоюзный эксперт Джамаладдин Исмаилов приветствует планы по развитию системы профессионального образования в Азербайджане. По его мнению, возвращение интереса к профессионально-техническим училищам является важным шагом для страны. Дж.Исмаилов напоминает, что в советские годы профессиональное образование было востребовано и ценилось молодежью. Однако с развалом Советского Союза и переходом к рыночной экономике многие профессии, которые предлагались техникумами и училищами, утратили свою актуальность.

На долгие годы в Азербайджане установился культ высшего образования, и многие абитуриенты стремились поступить в университеты, не рассматривая других вариантов. Однако сегодня ситуация начинает меняться. Молодежь все больше осознает, что получение высшего образования не всегда гарантирует трудоустройство, тогда как профессиональное образование позволяет стать узким специалистом и найти высокооплачиваемую работу. Эксперт подчеркнул, что многие граждане с дипломами вузов в итоге пошли в торговлю, но для этого не стоило тратить много лет на обучение.

«Считаю, что если учащийся не проявляет интереса к учебе до 9 класса, его следует направлять в профобразование, чтобы он не терял время, а получил профессию. Это гораздо лучше, чем продолжать бездельничать в школе, - отметил Дж.Исмаилов. - В то же время необходимо учитывать, что современные тенденции в цифровизации и роботизации промышленности, конечно, также вносят изменения в требования к профессиональным кадрам. Процесс производства все больше автоматизируется, и человеческий фактор постепенно вытесняется из ряда рабочих процессов. С одной стороны это неплохо, но есть и другая сторона медали - сокращение потребности в рабочей силе. Впрочем, сохранится высокий спрос на специалистов, способных работать с новыми технологиями. Особенно важными становятся профессии, которые требуют не только физической силы, но и технических знаний, таких как специалисты в области строительных технологий и металлургии. Сейчас нужны не только рабочие руки, но и интеллект. В условиях глобальных изменений - климатических, экономических и геополитических вызовов, Азербайджан должен готовить необходимое количество специалистов, способных адаптироваться и работать в быстро меняющемся мире».