Стоит ли изменить время начала уроков ради здоровья школьников? Новости Азербайджана

Детишкам ранний подъем дается ой как тяжело, особенно зимой, когда светает поздно и утро кажется продолжением ночи. Но хочешь не хочешь, а занятия в школе стартуют в 08:00, и чтобы успеть к началу, нужно встать хотя бы в 07:00.

А во сколько должны начинаться занятия в школе, чтобы информация лучше усваивалась и здоровье детей не страдало? Однозначного ответа на этот вопрос, увы, нет, но согласно ряду исследований оптимальное время для первого урока - 08:30. Некоторые зарубежные ученые считают, что лучше вообще передвинуть его на 10-11 часов утра. И аргумент приводят достойный: ученики будут высыпаться, а успеваемость - расти. В качестве примера привели данные, полученные во время пандемии. Тогда, мол, дети перешли на дистанционное обучение, а потому вставали позже обычного, что привело к положительному результату, пишет газета «Каспий».

По зимне-летнему режиму

А вот отечественные эксперты позитивных перемен во время «дистанционки» не заметили. Но в связи с тем, что зимой поздно светает, поступило предложение перенести начало занятий на 9 часов утра. С такой инициативой выступил эксперт в сфере образования Кямран Асадов, отметивший, что в восьмом часу утра на улице в это время года темно и холодно, а это небезопасно для детей. К тому же, по его мнению, ранний подъем негативно сказывается на детском здоровье.

Напомним, что в свое время он же предложил перенести занятия летом на 7:00 в связи с жарой. К.Асадов считает, что переход на летне-зимнее время положительно скажется на образовательном процессе. Кроме того, он убежден, что перенос начала занятий в определенной степени решит проблему дорожных пробок.

Отметим, что в соответствии с постановлением Кабинета министров республики от 3 августа 2012 года об утверждении «Единых норм строительства, материально-технического снабжения учебных заведений, общих санитарно-гигиенических требований и нормативов обеспечения ученическими местами», утренние занятия в общеобразовательных учреждениях целесообразно начинать в 08:00.

В то же время, как гласят пункты 3.1.2.9 и 4.1.1 «Положения о педагогическом совете общеобразовательных учреждений», утвержденного приказом Министерства образования от 19 ноября 2010 года, определение режима работы школы входит в полномочия педсовета. Так что каждое общеобразовательное учреждение само может устанавливать время начала занятий. Основным критерием в этом случае становится численность учащихся.

А как же вторая смена?

Эксперт в сфере образования Надир Исрафилов считает, что не стоит переносить время начала занятий в зимний период. Вместо этого можно вернуть практику перевода стрелок часов на зимнее и летнее время.

«Хорошо, что есть разные мнения и предложения, касающиеся расписания уроков школьников и других аспектов обучения. Речь идет о возможности переноса начала уроков, целесообразности увеличения перемен и других моментах. Только обсуждая эти вопросы, можно найти оптимальное решение, которое положительно скажется на школьниках, а значит, и на учебном процессе», - отметил эксперт.

По его мнению, начало занятий в 9:00 вряд ли осуществимо по ряду причин. Во-первых, учеников начальных классов в большинстве случаев в школу провожают родители, а потом идут на работу. Если перенести время занятий, то они не успеют на работу, которая у большинства начинается как раз в 9:00. Кроме того, во многих столичных школах обучение проводится в две смены - тогда и вторая смена будет начинаться и соответственно заканчиваться на час позже. А ведь после уроков многие ходят к репетиторам, на спорт, посещают какие-то курсы - придется вносить изменения в уже устоявшееся расписание.

Кстати, многие педиатры отмечают, что главное - правильно организовать режим дня. Если ребенок будет ложиться и вставать в одно и то же время, в том числе в выходные, то особых проблем с подъемом быть не должно.

Ориентируясь на ситуацию

Комментируя идею начинать занятия в конце года на час раньше из-за жары, Н.Исрафилов отметил, что надо учитывать, что в различных регионах страны климат разный. Например, в Баку может быть еще прохладно, а где-то уже жарко. Нужно принимать решение, исходя из ситуации в конкретном районе.

«Стоит дать региональным отделам образования больше независимости в этом и ряде других вопросов - например, по поводу целесообразности слияния тех или иных школ. Но на мой взгляд, неправильно, что учебный год сейчас длится до середины июня, а экзамены учащиеся сдают гораздо раньше. Я бы предложил вернуться к прежнему формату - начинать занятия 1 сентября и заканчивать их в конце мая. Да, несколько лет подряд в сентябре действительно наблюдалась невыносимая жара, но ведь год на год не приходится. Нельзя предвидеть, что каждый сентябрь теперь будет жарким, а июнь - прохладным или наоборот», - подчеркнул Н.Исрафилов.

Общественное мнение

Вообще, после распада Советского Союза в систему образования было внесено множество изменений. Но наш эксперт напомнил, что в 1999 году приняли первую в независимом Азербайджане программу реформ, где однозначно обозначена необходимость сохранить и развивать накопленный потенциал в области образования. Также специалист уверен, что стандарты должны быть едиными для всех школ. Н.Исрафилов подчеркнул, что эксперты высказывают свою точку зрения по тем или иным вопросам, но нужно обязательно изучать общественное мнение. И в первую очередь необходимо услышать, что думают о возможных переменах в учебном процессе родители школьников.