Япония намерена ограничить использование цифровых учебников

Министерство образования Японии предложило сохранить бумажные учебники в качестве основного учебного материала, а цифровые версии использовать преимущественно как дополнение. Новые рекомендации планируется внедрить с 2030 учебного года, сообщает Dawn.

Согласно проекту, полностью цифровые учебники не будут разрешены для учеников четвертого класса начальной школы и младше. В старших классах начальной школы их использование предлагают ограничить главным образом английским языком, музыкой и изобразительным искусством. Основным форматом для всех возрастных групп станут гибридные учебники, сочетающие печатные материалы с цифровыми ресурсами.

Министерство намерено отслеживать влияние цифровых учебников на здоровье детей, в том числе зрение, и результаты обучения. В рекомендациях также подчеркивается необходимость сохранять время для письменных заданий.

Проект планируется вынести на общественное обсуждение и утвердить до конца года. Внедрение новых форматов предполагается проводить поэтапно: в начальных школах - с 2030 года, в младших средних - с 2031-го, в старших средних - с 2032-го. Возможности применения искусственного интеллекта в учебниках будут оценивать с учетом результатов дальнейших исследований.

БР