Ata, oğul, qız və gəlin eyni məktəbdə müəllim işləyir 52 ildir şagird yetişdirir

Yarım əsirdir müəllimlik edən, yüzlərlə şagirdin həyatına toxunan 72 yaşlı müəllim Sabri Murat, özü kimi müəllim olan qızı, oğlu və gəlinilə eyni məktəbdə çalışır.

Sherg.az xəbər verir ki, Türkiyənin bir çox bölgəsində Türk dili müəllimi olaraq çalışan 72 yaşlı Murat, düz 52 ildir ki, şagirdlərini ilk günkü həyəcanla yetişdirir.

Təhsil sahəsində həm də idarəçi olaraq yüzlərlə şagirdə təsir göstərən Muratın oğlu, qızı və gəlininin də müəllimlik peşəsini seçdiyi bildirilir.

Murat hazırda yarım əsri aşan müəllimlik həyatında oğlu, gəlin və qızı ilə eyni məktəbdə çalışır.

1953-cü ildə altı uşaqlı bir ailədə - fermer ananın və sürücü atanın övladı olaraq dünyaya gələn Murat, Elazığda bir kənd məktəbində təhsil həyatına başlayıb. O, dərs keçdiyi sinifdə keçmişindən danışaraq deyib:

“Kənd məktəbində oxudum. Orta məktəb və liseyi Elazığda oxudum, evimiz olmadığı üçün qohumlarımızın yanında qaldım. Orta məktəb və lisey illərində heç vaxt nahar yeməmişəm.”

“Qohumların evinə gedəndə ac olub-olmadığımı soruşurdular, amma utanıb ‘ac deyiləm’ deyirdim. Axşam onların uşaqları gələndə birlikdə yemək yeyirdik. Bu şəkildə 6 il keçdi.”

Atatürk Universitetinin Ədəbiyyat Fakültəsinin Türk dili və ədəbiyyatı ixtisasını qazanan Sabri Murat 1974-cü ildə universiteti bitirib və o vaxtdan bəri müəllimlik edir.

Universitetdən sonra Türk dili müəllimi kimi işləməyə başlayan Muratın ilk təyinatı Elazığ Atatürk Liseyinə olub. 1980-ci il çevrilişi zamanı da Elazığda olub. 1982-ci ildə təyinatı Sinop şəhərinə çıxıb, orada 2 ay müəllimlik etdikdən sonra dərs kurslarında çalışıb.

Elazığ, Diyarbakır, Malatya, Adana və İstanbulda müəllimlik edən Murat, hazırda İstanbul Ataşəhərdəki özəl bir liseydə dərs deyir. O bildirir:

“Yaşıma baxmayaraq gündə 8 saat dərsə girib aslanlar kimi dərsimi izah edirəm. Fiziki cəhətdən çətin ola bilər, amma ruhən güclüyəm. Şagirdlərlə motivasiya məşğələləri edirəm, valideynlərlə görüşürəm. Valideyn olmağı öyrətmirəm, amma təcrübəmi danışıram.”

Murat uğurlu müəllimin xüsusiyyətlərini belə açıqlayır:

“Davranışınız, yerişiniz, danışığınız, liderliyinizlə müəllim rolunu ən yaxşı şəkildə icra etməlisiniz. Məncə müəllim önəmlidir, amma ondan əvvəl dəyərlidir. Müəllim dəyərlidirsə, şagirdinə də onun dəyərli olduğunu hiss etdirir.”

Murat övladları ilə eyni məktəbdə işləməsi barədə belə deyib:

“Oğlum və gəlinim mənim kimi Türk dili müəllimidir. Qızım isə ibtidai sinif müəllimidir. Heç vaxt onlara ‘mütləq müəllim olun’ deməmişəm. Nümunə olsanız, sizi izləyərlər.”

“Mən 50 dəfə dünyaya gəlsəm yenə müəllim olaram. Çünki mən müəllimliklə insanlığı öyrəndim. Başqa peşələrə hörmətim böyükdür, amma hər kəsin bir müəllimə ehtiyacı var. Müəllimsiz və rəhbərsiz yol getmək çətindir.”

“Övladlarım bu peşəni özləri seçdi. Amma mənim nümunə olmağımın təsiri ola bilər.”

Murat deyir:

“Bizim malımız-mülkümüz yoxdur. Ən böyük sərmayəmiz şagirdlərimizdir.”

Onun sözlərinə görə, bu günədək ən azı 10 min nəfərə burs veriblər. Müəllim üçün əsas məqsəd və iradədir, maddiyyat deyil.