Dərslər 45 dəqiqədən 40 dəqiqəyə salınsın TƏKLİF

Məktəbdə öyrənməni artırmaq üçün dərsləri 40 dəqiqə, tənəffüsləri isə 10 dəqiqə edilməsi təklif edilib.

Tribunainfo.az xəbər verir ki, bu təkliflə təhsil eksperti Kamran Əsədov çıxış edib. Onun sözlərinə görə, tədqiqatlar göstərir ki, şagirdin diqqəti 45 dəqiqəlik dərs ərzində tədricən zəifləyir:

“ABŞ-da aparılan ölçmələrdə təstiq olunur ki, (Bunce, 2010) şagirdlərin diqqəti dərs irəlilədikcə qısa aralıqlarla azalır və sonra yenidən toparlanır.

Psixologiya üzrə meta-təhlillər (Cepeda, 2006) təsdiq edir ki, “spaced practice” – yəni öyrənmənin qısa bloklara bölünməsi daha effektlidir. Pellegrini (2008) isə yazır: “Recess öyrənməni paylayır və idrakı gücləndirir”.

Qısa fiziki fasilələr şagirdlərin dərhal diqqətini və intizamını artırır (Mahar, 2006; sistematik icmal, 2021).

Finlandiyada illərdir tətbiq olunan model də buna uyğundur: 45 dəqiqə dərs, 15 dəqiqə fasilə.

Bu, öyrənmə keyfiyyətini yüksəldən əsas səbəblərdən biridir”.

K. Əsədov bildirib ki, 40 dəqiqə dərs, 10 dəqiqə tənəffüs ritmi daha çox fokus, daha sağlam sinif mühiti və daha yaxşı nəticələr deməkdir:

“Təhsil elmlə idarə olunanda uğur gətirir. Elm də göstərir ki, qısa və səmərəli dərs + real fasilə = yüksək nəticə”.

Nigar İxtiyarqızı