Köklü bir effektin olacağını düşünmürəm” Kağız jurnallardan istifadə dayandırılır

Sentyabr ayından etibarən kağız jurnalların istifadəsi dayandırılacaq. Bunu MÜTDA-nın Keyfiyyətə nəzarət və monitorinq sektorunun müdiri Fidan Nəcəfova deyib.
O qeyd edib ki, hazırda 426 məktəb elektron jurnaldan istifadəyə keçib.
"Rəqəmsallaşdırmanın əsas məqsədi kağız daşıyıcılardan istifadəni ləğv etməkdir. "Rəqəmsal məktəb" platforması gözlənilən effekti versə, sentyabr ayından kağız jurnalların istifadəsi dayandırılacaq", - sektor müdiri əlavə edib. 
Bununla bağlı  təhsil eksperti Elmin Nuri Demokrat.az-a açıqlama verib. 
O qeyd edib ki, süni intellekt dövrü bir çox sahələr kimi təhsildən də çox məsələlər tələb edir ki, onlardan biri texnoloji yanaşmalardır:

“"Rəqəmsal məktəb" platforması və bu kimi digər layihələr dünya təhsilində artıq sınaqdan çıxmış və cari dövrün tələb etdiyi təhsil metodlarıdır. Yəni, biz buna xüsusi üstünlük kimi yanaşmamalıyıq. Artıq dünyanın bir çox ölkələrində bu kimi platformalar çoxdan fəaliyyət göstərir. "Rəqəmsal məktəb" platforması təhsilin inkişafına və tədris prosesinə əlavə bir stimuldur. Onun faydalılığını artırması üçün yalnız və yalnız bir naxışdır. Burada İT imkanları, infrastruktur, internet özəlliklərindən də çox şey asılıdır. Sistem dörd istiqamət üzrədir: şagird, valideyn, müəllim və məktəb rəhbərliyi. İndiki dövrdə bu, hər dörd qrup üçün vacibdir”.
Ekspert əlavə edib ki, hər bir dörd qrup bunu yalnız təhsilin əlçatanlığı və operativliyin artırılması məqsədi kimi qəbul etməlidir:
“"Rəqəmsal məktəb" platforması təhsilin bütün mənzərəsini dəyişəcək. Bəli, bu gün "Rəqəmsal məktəb" platforması gözlənilən effekti verə bilər. Amma digər sual çıxır ortaya.
Biz bu, platformadan hansı effekti gözləyirik? Məsələn, gözləntimiz nədir? Bu, təhsili yerdən-göyə dəyişəcəkmi? Bu, təhsilin indiki durumuna çox ciddi, müsbət təhsil edəcəkmi? Bu, təhsilin məzmun və formasına kifayət qədər müsbət istiqamətdə toxuna biləcəkmi? Bu suallar var. Əvvəl bu sualları aydınlaşdırmalıyıq. Şəxsən, mənim üçün bu, bəli, müsbət göstəricidir. Amma 21-ci əsrin 25-ci ilində bir neçə ay bundan əvvəl yaranmış süni intellekt aləti artıq bugünkü alətlərlə rəqabət edə bilmədiyi bir dövrdə "Rəqəmsal məktəb" platformasından biz qeyri-adi nəysə gözləyə bilmərik. Bəli, effekti olacaq, amma çox ciddi mənada köklü bir effektin olacağını düşünmürəm”. 
Leyla Turan
Demokrat.az