Təhsilimizin ləhcəsi: uşaqlarımıza hansı rayonun şivəsində dərs veriləcək?

Müəllim olmaq istəyənlər ali məktəb oxuyublar, özləri demişkən, bal da yığıblar, savadları da var, amma işləməyə məktəb tapmırlar. Hazırda vakant yer davası gedir.

Məktəb yox-a, məytəp. 

Dünəndən bəri vakant yer üçün Təhsil Nazirliyi ilə davaya çıxan, yəni uşaqlarımıza dərs demək, təhsil vermək, onları savadlı etmək iddiasında olanların çıxışlarını izlədim sosial şəbəkələrdən. Həyəcanlıdılar, ona söz yox. Üstəlik kamera qarşısında olanda da təbii ki, cümlələrində mübtədanın, xəbərin yeri dəyişik düşə bilər. Buna söz qoşmuram. Amma o ləhcə nədir? Ləhcəli müəllim olarmı?

İstəyirəm, nazirliyə deyim ki, müəllim olmaq istəyənlərin imtahan, sertifikasiya, daha nə bilim, başqa hansı sınaqları varsa, oraya müsahibələr də salınsın. Müəllim iddiasına düşənlərin bir ağzını arasınlar görək, onlar hansı bölgənin ləhcəsində danışırlar?

Yer davası döyənlərin etiraz aksiyasındakı çıxışlarından bəzi cümlələri seçmişəm sizinçün.

Baxın:

- bu günlərim bizə 5-6 vakant yer veriplər;

- deyirlər ki, sizin saatlaraaazıı başqa müəllimlərə verəjəylər;

- 14 yer, yani heş nə bir şeydi daaa;

- Gənjə, Geranbooyy, vakant çıxarmayıpdılar;

- məytəplərlə maraqlanmuşuk, onlara yerlər verilipdir.

Biz mediada, ictimai ortamlarda Azərbaycan dilinin şivəsiz, dialektsiz, təmiz istifadəsini hər zaman tələb edirik də, bəs müəllimləri necə öyrədək?

Onlar ali məktəb oxuyur, imtahan verir, sonra yenə özlərinə müəllim tutub sertifikasiyadan keçir, amma içindəki ləhcədən azad ola bilmir ki, bilmir. 

Elə bilirsiniz, onların dilinin ləhcəsi ailə ilə bağlıdı? Xeyr. Bu ləhcə onlara da məktəbdən gəlib. Sonra rus sektorunu bəyənmirsiniz. Mən hələ ləhcəli rus dili müəlliməsi görməmişəm indiyə qədər. Amma Azərbaycan dili üzrə ibtidai siniflər yaşlı, yaxud gənc, fərqi etmir, əsasən, ləhcəli müəllimlərdən ibarətdi.

Nə bilim.

Zülfiyyə Mustafayeva
Mia.az