Громкие скандалы в школах Баку: пора ли менять систему назначения директоров?

В последние дни сразу несколько учебных заведений столицы оказались в центре скандалов, связанных с неподобающим поведением их руководителей.

Первый случай произошел в бакинской средней школе №231. В сеть попала аудиозапись, на которой директор в грубой форме выражает недовольство подарком на день рождения от преподавателей стоимостью 600 манатов. В ходе разговора она оскорбляет учителей, отмечая при этом, что не нуждается в подачках. После служебного расследования директор была уволена.

Другой скандал разгорелся в школе №301 поселка Баладжары. Учителя обвинили директора Севду Сарыеву в том, что она распределяет учебные часы за взятки. 6 марта школу посетили представители Государственного агентства по дошкольному и общему образованию и Управления образования города Баку. Они провели беседы с педагогами, результаты расследования будут обнародованы позже.

Эти случаи вновь подняли вопрос о системе назначения директоров школ в Азербайджане. Сейчас руководителями учебных заведений часто становятся лица, успешно сдавшие тестовый экзамен. Однако, по мнению экспертов, такой подход себя не оправдал. Ранее министр образования Эмин Амруллаев заявлял, что предпочтение будет отдаваться учителям с высокими результатами работы, но эта инициатива пока не реализована.

«Мы должны задуматься, как эти люди вообще попадают на ответственные должности. Школой должен руководить авторитетный человек, лидер, который на голову выше коллектива», – считает эксперт по образованию Надир Исрафилов.

По его мнению, одной из проблем является назначение директоров в школы, удаленные от их места жительства.

«Какое может быть эффективное управление, если человек из Хазарского района становится директором в Гарадагском? Руководитель должен приходить в школу раньше учителей и уходить позже, а в условиях пробок это превращается в настоящее испытание», – отмечает эксперт.

Н.Исрафилов считает, что кандидатов нужно выбирать только из числа жителей того района, где находится школа. Это повысит мобильность управления и качество образования. При отборе директоров следует учитывать их психологическое состояние, общественную и социальную активность.

«В любом случае существующие правила назначения руководителей школ необходимо менять. Иначе мы и дальше будем сталкиваться со скандалами, подрывающими авторитет всей системы образования», – резюмировал собеседник.

Источник: Modern.az