Музыка воспитывает в детях характер: интервью с азербайджанским музыкантом Гасаном Рза

Музыка — это не просто звуки, это язык, который объединяет людей, пробуждает эмоции и помогает лучше понять себя и мир вокруг. Она формирует характер, развивает интеллект и вдохновляет на творчество.

О том, как музыка влияет на личность, воспитывает вкус и открывает новые горизонты, Media.az поговорила с музыкантом, мультиинструменталистом и педагогом Гасаном Рза.

— Как началась ваша история с музыкой?

— Музыка вошла в мою жизнь с детства. Отец часто включал в машине Modern Talking, Bad Boys Blue, Dr.Zhivago, Scorpions, Rammstein. Особенно мне нравились Modern Talking — их стиль был необычным, а мелодии легко запоминались. Я до сих пор храню их диски, кассеты и винилы. Позже я открыл для себя Rolling Stones. Мой первый телефон с наушниками и сборником их хитов стал настоящим откровением. Их энергия завораживала, я пел и танцевал — это был настоящий рок-н-ролл. В то же время по улицам гремели хиты французского певца K-Maro, и я знал все его песни наизусть, хотя не говорил по-французски. Я был меломаном с детства, и мои музыкальные вкусы были самыми разнообразными.

— Когда вы впервые взяли в руки инструмент?

— В девять лет отец подарил мне первую гитару. Мы тогда жили в Москве. Это была гитара с металлическими струнами, от которых у меня кровоточили пальцы, но я упорно пытался что-то сыграть. Родители записали меня к известному гитаристу Дмитрию Петрачкову, но я сходил всего на пару занятий — уроки показались мне скучными. Я освоил лишь базовые аккорды и правильную постановку рук. Позже меня записали в музыкальную школу, где я продержался три месяца (смеется). Тем не менее, я научился подбирать мелодии на слух.
В 2006 году мы переехали в Баку, мне было 11 лет. Здесь я познакомился с Эльденизом Мирзоевым, гитаристом группы «Sirr». Занятий с ним я не посещал, но получил много полезных советов по технике и звучанию.

— Как занятия музыкой повлияли на ваш характер и мышление?

— Музыка сильно меня сформировала. В детстве я фантазировал, будто выступаю на сцене перед огромной аудиторией. Это развивало мое воображение, уверенность и стремление к самовыражению. Важно, что в процессе обучения я понял: все люди разные, и это нормально. Одни учатся строго по программе, другие, как я, ищут свой путь. Это осознание дало мне ощущение индивидуальности, которое я стал применять не только в музыке, но и в жизни. Я понял, что свобода — основа для развития.

— Может ли музыка развивать интеллект у ребенка?

— Безусловно. Я преподаю игру на барабанах и бас-гитаре около 15 лет, в основном детям до 10 лет. Игра на барабанах требует высокой координации — каждая конечность выполняет свою задачу. Это развивает мозг, внимание и пространственное мышление. Когда ребенок осваивает сложный ритм или технику, он чувствует себя способным, что укрепляет его уверенность. Каждый успех становится кирпичиком в строительстве самооценки, и это переносится на другие сферы жизни.

— Замечаете ли вы, как дети меняются в процессе занятий?

— Конечно. Особенно вдохновляет видеть, как после первых успехов у детей загораются глаза. Они начинают стремиться к большему, иногда даже пытаются соревноваться со мной (улыбается). Это удивительное чувство — наблюдать, как они становятся более целеустремленными и дисциплинированными.

— Может ли музыка стать альтернативой гаджетам?

— Музыка и гаджеты сами по себе нейтральны — всё зависит от их использования. Гаджеты могут развивать или уводить в пустоту, с музыкой то же самое. Не вся современная музыка полезна для психики или мышления, но правильно подобранная музыка может стать мощным инструментом развития.

— Как сформировать музыкальный вкус у ребенка?

— Я против навязывания вкусов. Лучше начинать с того, что ребенок воспринимает легко, а затем постепенно знакомить его с разными жанрами и стилями. Вкус — дело индивидуальное. Например, один мой шестилетний ученик увлечен тяжелым металлом и мечтает стать хэви-метал-барабанщиком. Почему бы и нет? Главное — дать ребенку свободу выбора.

— Что слушают ваши ученики?

— Это очень индивидуально. Кто-то любит поп-музыку, кто-то — рок, а кто-то — настоящий меломан и слушает всё подряд. Меня это радует, ведь главное — чтобы ребенок чувствовал музыку.

— Бывает ли, что ребенка заставляют заниматься родители?

— Да, такие случаи встречаются. Я стараюсь не брать учеников, которые не заинтересованы, — любовь к музыке нельзя привить насильно. Но если ребенок просто в плохом настроении, мы можем устроить джем-сессию, чтобы расслабиться. Музыка должна приносить удовольствие, а не быть обязанностью.

— Часто говорят, что может ли музыка менять общество, делать людей добрее и внимательнее?

— Я верю, что может, но всё зависит от того, что люди слушают. К сожалению, интерес молодежи к качественной музыке снижается. Важно выбирать музыку, которая вдохновляет, развивает и не ведет к деградации. Хорошая музыка — как мудрый собеседник: она способна утешить, вдохновить и обогатить.

- Что бы вы посоветовали тем, кто только начинает заниматься музыкой?

— Никогда не останавливайтесь. Я занимаюсь музыкой более 20 лет и каждый день учусь чему-то новому. Прогресс — это единственная константа. Развитие возможно только через постоянную работу над собой. Музыка, как и жизнь, требует искренности, терпения и любви.

— Думали ли вы о создании собственной музыкальной школы?

— Конечно, об этом мечтает каждый музыкант. У меня есть идея создать зал с несколькими барабанными установками для групповых занятий. Это дало бы детям ощущение сцены, командной работы и взаимодействия.

Тамилла Каримова