Образование будущего в Азербайджане: где ИИ может заменить учебники, а где нет

В последние дни в социальных сетях широко обсуждаются высказывания министра образования Эмина Амруллаева о возможной замене учебников искусственным интеллектом в ближайшие три года. На фоне стремительного развития технологий, в частности искусственного интеллекта, возникает вопрос: какие учебные предметы с наибольшей вероятностью могут утратить актуальность?

По мнению эксперта в области образования Мазахира Мамедли, говорить о вытеснении учебников отдельных дисциплин искусственным интеллектом пока преждевременно.

«Но рассуждая на тему использования искусственного интеллекта в обучении, в первую очередь это могут быть часто обновляемые дисциплины, такие как информатика, иностранные языки и естественные науки. Однако существуют предметы, в которых отражаются и формируются национальная идентичность и духовные ценности. История и литература не утратят своей значимости и не будут заменены искусственным интеллектом. Эти дисциплины еще долго останутся актуальными», - отметил эксперт.

Он также обратил внимание на риски, связанные с использованием искусственного интеллекта. По его словам, ИИ иногда может выдавать недостоверную информацию или сведения, не соответствующие возрастной категории пользователей.

«Развитие и эффективность искусственного интеллекта напрямую зависят от качества запроса. При корректно сформулированных вопросах формируется более точная база данных, которая задает правильное направление дальнейшему обучению. В настоящее время учащиеся старших классов всё активнее используют приложения на базе ИИ, в частности ChatGPT. Это может формировать зависимость, замедлять развитие подростков, ограничивать их способности к мышлению и творчеству, а также приводить к снижению уровня грамотности. Я не верю, что искусственный интеллект произведет революцию в образовании. Главное в образовании - не объем информации, а ее достоверность, сохранение национальных ценностей и значимость», - добавил он.

Источник: Bizim.media