Ekspert: “Dərsliklər kollektiv məhsul kimi hazırlanmalıdır”

“Facebook” sosial şəbəkəsində paylaşdığı videoda bir xanım müəllim təhsil sistemini tənqid edib.

Onun sözlərinə görə, 6-cı sinif üçün nəzərdə tutulmuş Azərbaycan tarixi dərsliyində ibtidai icma quruluşu mövzusuna 63 səhifə, ümumi dünya tarixi dərsliyində eyni mövzuya cəmi 17 səhifədə yer verilib.

Müəllim bildirib ki, bu dərsliyi beş alim hazırlayıb.

Onun fikrincə, 6-cı sinif şagirdi üçün bu həcmdə və bu səviyyədə məlumatı mənimsəmək çətindir.

O iddia edib ki, Azərbaycan tarixini öyrənməyə başlayan 6-cı sinif şagirdi dərsliyin ağır olması ilə bağlı kitaba nifrət edir. Onun sözlərinə görə, bu vəziyyətdən bütün tələbələr narazıdır.

Tarix dərslikləri hazırlanarkən nələrə diqqət edilməlidir?Şagirdlərdə necə maraq yaratmaq lazımdır?

Bu barədə Bizimyol.info xəbər portalına danışan təhsil eksperti Məzahir Məmmədli bildirib ki, yeni dərsliklərin hazırlanması prosesi bir qədər sürətlənib: “Bəli, bu gün dərsliklərdə nöqsanların olmasını Elm və Təhsil naziri Emin Əmrullayev ötən il keçirilən ənənəvi sentyabr konfransında deyib. Nazir bildirib ki, müəlliflik iddiasında olan şəxslər bu məsələlərdə müəyyən qədər iddialarından əl çəkməlidir. Yəni dərsliklər kollektiv bir məhsul kimi hazırlanıb ortaya çıxmalıdır. Təhsil İnstitutu dərsliklərlə bağlı xüsusi komissiyalar yaradıb. Bu proses açıq şəkildə qalıb. İstənilən şəxs tarix dərslikləri və başqa tədris vəsaitləri ilə bağlı əlavə təkliflərini təqdim edə bilər. Verilən təkliflər ümumi müzakirəyə çıxarılır və müzakirələrdən sonra müvafiq qərarlar qəbul edilir. Buna görə də yeni dərsliklərin hazırlanması prosesi bir qədər sürətlənib”.

Təhsil eksperti deyib: “Düşünürəm ki, Elm və Təhsil Nazirliyinin ötən il sentyabr konfransında səsləndirdiyi fikirlər də bu məsələyə diqqətin olduğunu göstərir. Nazirlik bildirib ki, tarix, ədəbiyyat və başqa fənn dərsliklərində müəyyən çatışmazlıqlar və onların aradan qaldırılmasıba təşəbbüslər var. Bu prosesə mütəxəssislərin münasibəti də mühüm rol oynayacaq. Təcrübəli müəllimlərin, tarixçilərin, dilçilərin, riyaziyyatçıların, fiziklərin və kimyaçıların bu məsələyə yanaşmasından çox şey asılı olacaq.

Bilirik ki, Nazirlər Kabinetinin qərarına əsasən, dərs vəsaitləri müəyyən müddətdən bir yenilənməlidir. Düşünürəm ki, növbəti yenilənmə mərhələsində dərsliklərin keyfiyyəti və tədris işinə təsir edə biləcək dəyişikliklər olmalıdır. Ümid edək ki, növbəti tədris ili üçün dərsliklərə müəyyən əlavələr və düzəlişlər nəzərə alınacaq”.

Məzahir Məmmədli əlavə edib: “Artıq blok imtahanları və buraxılış imtahanları ərəfəsində də görürük ki, Dövlət İmtahan Mərkəzinin və “bunker müəllim”lərin hazırladığı sualların özündə də müəyyən manipulyativ mövqelər var. Orda tələ suallar ortaya çıxıb. Məsələn, ötən il Dövlət İmtahan Mərkəzi özü də etiraf etdi ki, tarix fənni üzrə 7-ci sinif və 11-ci sinif səviyyəsində sualların hazırlanmasında müəyyən fərqlər olub. Ən xırda detal belə gələcəkdə abituriyentlərin taleyi üçün müəyyən rol oynayır. Bir səhv də problem yaradır. Buna görə Dövlət İmtahan Mərkəzi və “bunker müəllim”lərinin özləri də bu dərsliklərin vahid bir şəkildə formalaşmasına dəstək olmalıdırlar”.

Günel Həsənova, Bizimyol.info.