Təcrübə göstərir ki, bəzi hallarda nəticələr əvvəlcədən müəyyən edilir Direktorların müsabiqə ilə seçilməsinə REAKSİYA

Xəbər verdiyimiz kimi, bu gün saat 11:00-dan etibarən direktor vəzifəsi vakant olan ümumi təhsil müəssisələrinə direktorların işə qəbulu prosesinin elektron sənəd qəbulu mərhələsinə start verilib. Proses Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən mərkəzləşdirilmiş qaydada proqram təminatı vasitəsilə müsabiqə yolu ilə həyata keçirilir. Müsabiqə seçim və müsahibə mərhələsindən ibarət olacaq.

Məktəb direktorlarının yeni qaydalarla seçilməsi necə qiymətləndirilir?

Əməkdar müəllim, təhsil eksperti Sona Əliyeva Redaktor.az-a açıqlamasında bildirdi ki, direktorların müsabiqə əsasında seçilməsi, təhsil sistemində şəffaflığın artmasına və sağlam rəqabət mühitinin formalaşmasına səbəb ola bilər. Onun sözlərinə görə, bu prosesə müxtəlif bölgələrdən və fərqli təcrübəyə malik şəxslərin qatılması təhsil müəssisələrinin idarəetməsində yenilənməyə, peşəkarların önə çıxmasına şərait yaradar:

"Ən əsası, belə seçim mexanizmləri “əlaqə ilə təyinat” ənənəsinin zəifləməsinə, ictimai inamın bərpasına kömək edər. Müsbət tərəflərdən biri də ondan ibarətdir ki, keyfiyyətli kadrların seçilməsi üçün real qiymətləndirmə aparıla bilər. Test, müsahibə və praktik tapşırıqlar əsasında namizədlərin təhsil səviyyəsi, idarəetmə bacarığı, liderlik xüsusiyyətləri ölçülür. Bu isə nəticə etibarilə, məktəblərin və digər təhsil müəssisələrinin idarəetmə keyfiyyətinə müsbət təsir göstərə bilər. Ancaq nəzərə alınmalıdır ki, bu sistemin uğuru prosesin nə dərəcədə obyektiv həyata keçirilməsindən asılıdır. Təcrübə göstərir ki, bəzi hallarda müsabiqə formal xarakter daşıyır, nəticələr isə əvvəlcədən müəyyən edilir. Əgər seçim komissiyaları obyektivliyi tam təmin etməzsə, bu yenilik öz mahiyyətini itirəcək və sadəcə “kağız üzərində şəffaflıq” effekti yaradacaq.

Digər mənfi tərəf isə prosedurun mürəkkəbliyi və uzanmasıdır. Müsabiqə mərhələlərinin çoxluğu və bürokratik əngəllər bəzi hallarda təhsil müəssisələrində rəhbər vəzifələrin uzun müddət boş qalmasına gətirib çıxarır. Bundan başqa, “daxildən yüksəlmək” istəyən müəllim və ya müavinlərin motivasiyası da azalır, çünki onlar bu sistemdə özlərini arxa planda hiss edir, halbuki əvvəllər direktor məhz məktəbin içərisindən seçilirdi. Ölkəmizdə direktorların işə qəbulu müsabiqəsi əvvəllər də tətbiq olunub, lakin son illər bu mexanizmin daha geniş və sistemli formada bərpası nəzərdə tutulur. Əgər bu dəfə proses aydın meyarlar, ictimai nəzarət və ədalətli qiymətləndirmə prinsipləri ilə müşayiət olunsa, bu, təhsil idarəçiliyində real dönüş nöqtəsi ola bilər. Əks halda, gözəl niyyətlə başlanılan təşəbbüs sadəcə növbəti formal prosedura çevriləcək".

Sona Əliyeva hesab edir ki, direktorların işə qəbulunda müsabiqə sistemi əgər dürüst və şəffaf şəkildə tətbiq edilərsə, təhsildə keyfiyyətə, ədalətə və ictimai inama doğru atılmış mühüm addımdır:

"Lakin hər bir müsabiqə yalnız o zaman uğurlu sayılar ki, nəticəsinə cəmiyyət inansın".

Nuriyyə NATİQQIZI