Azərbaycanın 55 qeyri-hökumət təşkilatının İran Prezidenti Məsud Pezeşkiana ünvanladığı açıq məktub əslində uzun illərdi

İranda qadın və qızların təhsil hüquqlarının məhdudlaşdırılması, məcburi hicab qaydalarının sərtləşdirilməsi və univers

İranın elm, tədqiqat və texnologiya naziri Hüseyn Simayi-Sərrafın Azərbaycanda təhsil məsələləri ilə bağlı videomüraciə

Ayna Fleydanlı, Sumqayıt şəhər Anar Şükürov adına 25 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Süni intellekt, inklüzivlik v

“Əslində  problem  “TikTok” deyil, təhsil siyasətinin məntiqidir...”  “Təhsil siyasəti ayrı-ayrı hadisələrə verilə

“Təhsildə dünyəvilik prinsipi, qızların təhsil hüquqlarının qorunması və onların gələcək həyatlarını müstəqil şəkildə m

Azərbaycanın təhsil siyasətində dünyəvilik, millilik və ümumbəşəri dəyərlərə hörmət əsas prinsiplərdir. Prezident İlham

Cəmiyyətin gələcəyi onun yetişdirdiyi nəsildən, yetişdirdiyi nəslin keyfiyyəti isə formalaşdırdığı təhsil sistemindən a

(Maliyyələşmə, resurs təminatı və elmi nəticə arasında əlaqə) “Biz  tədqiqatçı olaraq milli universitetlərimiz üçü

İlham ƏhmədovADPU-nin dosentipedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, təhsil eksperti Prezident İlham Əliyev II Azərbaycan Beyn

Uşaqlar bu gün informasiyanı yalnız dərsliklərdən və müəllimlərdən deyil, sosial şəbəkələrdən, xəbər platformalarından

"Yəni Prezidentin “ təhsil prioritetdir”  fikrini  səmərəli reallaşdırması üçün, onun əvvəllər  dediyi “ictimai nəzarət

“Heç bir təhsil sistemi öz müəlliminin  keyfiyyətindən daha yüksək nəticə göstərə bilməz.  Bu, təhsil siyasətində mühüm

Azərbaycanda ali təhsil sistemində illərdir formalaşmış 4 illik bakalavr və 2 illik magistratura modeli dəyişə bilər. M

Azərbaycanda ali təhsil sistemində illərdir formalaşmış 4 illik bakalavr və 2 illik magistratura modeli dəyişə bilər. Mi

“ETN-nin “inkişaf nağılları”,  itirilən 16 il, milyardlarla büdcə, saysız “layihə”lər...” “Azərbaycan məktəblisini

İlham Əhmədov, dosent4 ildə keyfiyyət yarada bilməyən ali təhsil sistemi, 3 ildə keyfiyyət yarada bilməz. Buna islaha

"2016-cı ildən həyata keçirilən islahatlar nəticəsində məktəbəqədər təhsilin əhatəliliyi 14 faizdən 45 faizə çatdırılı

Azərbaycanda müəllimlərin keyfiyyətinin artırılması istiqamətində son 10 ildə mühüm nəticələr əldə olunsa da, pedaqoqla

“Son 10 il ərzində müəllimlərin keyfiyyətini artıra bilmişik”.APA xəbər verir ki, bunu elm və təhsil naziri Emin Əmrull

Azərbaycanda şagirdlərin oxuyub-anlama bacarığı ilə bağlı ciddi problem yaşanır. Elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev b