İmtahan nəticələri ləğv oluna bilər? AÇIQLAMA

Martın 9 və 15-də keçirilən buraxılış imtahanları ilə bağlı sosial şəbəkələrdə səslənən şikayətlər, xüsusilə sualların çətinliyi və vaxtın azlığı ilə bağlı narazılıqlar, təhsil sistemi üçün diqqətəlayiq məqamdır. İmtahan nəticələrinin yenidən qiymətləndirilməsi və ya nəticələrin ləğvi isə yalnız ciddi prosedur pozuntuları, texniki xətalar və ya sualların düzgün tərtib olunmaması hallarında mümkün olur. Bəs belə şəraitdə imtahan nəticələrinin ləğvi mümkündür?
Məsələ ilə bağlı Demokrat.az-a açıqlama verən təhsil eksperti Məzahir Məmmədli bildirib ki, hər il qəbul və buraxılış imtahanlarından sonra Dövlət İmtahan Mərkəzinin ünvanına çoxlu ittihamlar səslənir. 
"Açığı, bəziləri haqlı, bəziləri isə haqsızdır. Amma ümumilikdə buraxılış imtahanları ilə bağlı, xüsusilə son üç-dörd ildə, hər il eyni məzmunlu müzakirələr aparılır. İnsanlar bildirirlər ki, suallar orta təhsil məktəblərində keçirilən tədris proqramına uyğun deyil, daha çox Mərkəzin öz tərtib etdiyi vəsaitlərdən hazırlanır. Bu kimi məsələlər uzun müddət narazılıq doğurub, və bu il bu narazılıq daha geniş müzakirəyə səbəb oldu. Amma sual yaranır. imtahan nəticələri ləğv oluna bilərmi? Mən buna inanmıram. Çünki belə müzakirələr hər il olub, müəyyən əsaslandırılmış müraciətlərə baxılıb, lakin ümumi nəticələrin ləğvi ilə bağlı heç bir qərar verilməyib".
Ekspert bildirib ki, sadəcə apellyasiya müraciətlərinə baxılıb və bəzi iddiaçıların maraqları təmin olunub. 
"Yəni müraciətçi, sualın qoyuluşu və ya cavabı ilə bağlı haqlı hesab olunub. Amma imtahanların nəticələrinin ümumilikdə ləğvi mümkün görünmür. Müzakirələr aparıla bilər, amma nəticələr dəyişməyəcək. Ötən ilin qəbul imtahanından sonra Dövlət İmtahan Mərkəzinə rekord sayda apellyasiya müraciəti olmuşdu. Bunun məqsədi yalnız kifayət qədər əsaslandırılmış problemləri göstərmək idi. Bu məsələlər mediada işıqlandırılsa da, nəticələrdə dəyişiklik olmadı. Əsas məqsəd isə imtahan nəticələrinin ləğvi deyil, gələcəkdə islahatların aparılmasıdır. Alternativ variantlar təklif edilməli, universitetlərə müəyyən muxtariyyət verilməlidir ki, yüksək proqramlar üzərindən qəbul imkanları tanınsın. Məsələn, ADA Universitetində SAT ilə qəbul tətbiq olunur. Bu praktik nümunə digər universitetlərdə də tətbiq edilə bilər. Universitetlər yüksək istedadlı məzunları ölkədə saxlamaq üçün təqaüd və digər təşviqedici proqramlar tətbiq edə bilərlər. Çünki hər il Dövlət İmtahan Mərkəzinin nəticələrindən razı qalmayan şagirdlər xaricə üz tutur. Təəssüf ki, bu, çox böyük sayda abituriyenti əhatə edir. Məqsəd isə gəncləri Azərbaycanda saxlamaq və beyin axınının qarşısını almaq olmalıdır".
Əfsanə Kamal
Demokrat.az