Многоязычие в детстве: польза или потенциальные трудности?

В последние годы всё больше родителей стремятся с раннего возраста отдавать отпрысков в детские сады и группы с иностранным языком обучения — чаще всего на русском, английском или турецком. Это стало возможным благодаря широкому выбору дошкольных учреждений, где обучение ведётся на разных языках. От дошкольного уровня до высшего образования каждый может выбрать язык, на котором будет учиться.

Однако возникают вопросы: насколько полезно для ребёнка раннее обучение на нескольких языках? С какими сложностями могут столкнуться дети в будущем, если получают образование на разных языках?

Социолог Фатима Гаджибейли в беседе с Hit.az пояснила, что многоязычие на этапе активного формирования личности может вызывать трудности в коммуникации и взаимопонимании — как среди детей, так и подростков и даже взрослых.

По её словам, мышление ребёнка формируется на том языке, на котором он получает образование. Это влияет не только на стиль общения, но и на восприятие окружающего мира. Дети, обучающиеся на иностранном языке, часто больше узнают о культуре, истории и реальности страны, с которой связан этот язык. Всё это в будущем отражается на их мировоззрении, идентичности и системе ценностей.

Таким образом, выбор языка обучения — не только педагогическое, но и социально-психологическое решение, которое может повлиять на развитие ребёнка гораздо глубже, чем это может показаться на первый взгляд.