Minorla major arasında

Minir və major sanki insan duyğularının musiqidəki qarşılığıdır: sevinc və kədər, ümid və boşluq, yüksəliş və eniş. İnsan həyatının bütün enişlərini çıxışlarını məhz bu musiqi terminləri ən yaxşı izah edir.

Musiqi mənim həyatımın ən dərin hissəsidir. 23 yaşımda, gənc musiqi müəllimi kimi, hər gün şagirdlərimə musiqinin sehrli dünyasını açmaq üçün çalışıram. Bu yolda major və minor tonallıqlar mənim üçün sadəcə musiqi anlayışları deyil, həm də insan ruhunun müxtəlif halını əks etdirən güclü simvollardır.
Major, dərslərimdə şagirdlərimə həyatın parlaq, sevincli tərəfini göstərən bir işıqdır. Onu dinləyəndə gözlərində işıq yanır, üzlərində təbəssüm açılır. Mən onların o anını görmək üçün bu işi seçmişəm – musiqinin sevinc dolu dünyasına addım atdıqları, ürəklərinin genişləndiyi o anı. Major mənim üçün gələcəyə ümid, inam və xoşbəxtlik deməkdir.
Amma musiqinin digər tərəfi — minor — daha dərin, daha incə və bəzən də kədərli bir duyğudur. Dərslərimdə şagirdlərimə minorun da həyatın vacib bir parçası olduğunu anlatmağa çalışıram. Həyat bəzən buludlu, düşüncəli olur; musiqidə də belə anlar var. Minorla şagirdlərimə duyğularını ifadə etməyi, kədərdən güc tapmağı, hisslərini anlamayı öyrədirəm. Çünki musiqi yalnız sevinclə deyil, eyni zamanda qəm, sınaq və əzmkarlıqla da yaşanır.
Mənim müəllimlik fəaliyyətimdə major və minor sadəcə musiqi anlayışları deyil, bir həyat dərsidir. Hər bir şagirdimin içində həm işıq, həm də kölgə var, və mən onlara hər iki tərəfi dəyərləndirməyi, ifadə etməyi öyrədirəm. Hər notda, hər melodiyada onların ruhunun bir parçası var.
Gənc müəllim olaraq, özüm də bu yolda böyüyürəm, öyrənirəm. Musiqi dərslərimdə majorun sevincini və minorun dərinliyini birləşdirərək, şagirdlərimin həm sənətkar, həm də hiss edən insan kimi yetişməsinə dəstək oluram. Mənim üçün musiqi, insan ruhunun dili, həyatın aynasıdır — major və minor isə onun iki ən gözəl ifadəsidir.

Aysu Abbasova 
3 nömrəli məktəb-liseyin musiqi müəllimi