Az sayda şagird üçün 11 illik məktəb saxlamaq səmərəsizdir AÇIQLAMA

Elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev açıqlamasında bildirib ki, şagird sayı çox az olan bəzi kənd məktəblərinin fəaliyyəti dayandırılacaq. Həmin məktəblərdə çalışan müəllimlər və təhsil alan şagirdlər isə onlara daha yaxın ərazidə yerləşən digər məktəblərə yönləndiriləcək. Qərarın əsas səbəbi isə həmin məktəblərdə şagird sayının kifayət etməməsidir.

Qərar ilə bağlı düşüncələrini Redaktor.az-a bildirən təhsil eksperti Elçin Süleymanov bildirdi ki, məktəblərin kompleksləşdirilməsi, əslində, yeni bir məsələ deyil:

"Bununla bağlı artıq bir neçə ildir ki, proses həyata keçirilir. Burada əsas məqsəd dövlət vəsaitlərinin daha effektiv istifadə olunması və şagirdlər üçün real məktəb mühitinin yaradılmasıdır. Çünki elə ucqar kəndlər var ki, orada cəmi üç-beş şagird təhsil alır və bu qədər az sayda şagird üçün 11 illik məktəb saxlamaq kifayət qədər çətin və səmərəsizdir. Bu praktika əvvəllər də Azərbaycanda və digər keçmiş sovet respublikalarında mövcud olub. Şagird sayı az olan kəndlərdə ibtidai məktəblər fəaliyyət göstərir, bir qədər böyük kəndlərdə səkkizillik məktəblər olurdu. Ən böyük və mərkəzi kənddə isə tam orta məktəb yerləşirdi. İndiki proses də buna bənzər şəkildə həyata keçirilir: kontingenti az olan, bir-birinə yaxın kəndlərdə ən yaxşı infrastruktura malik və daha mərkəzi məktəb əsas məktəb kimi seçilir, digər kəndlərin şagirdləri isə ora nəqliyyat vasitələri ilə daşınır".

Ekspert əlavə etdi ki, bu halda nəqliyyata çəkilən xərc, həmin kənd məktəbinin ayrıca saxlanılmasına çəkilən xərclə müqayisədə qat-qat azdır. Onun sözlərinə görə, digər müsbət məqam ondan ibarətdir ki, şagird sayı artdıqca məktəbdə nizam-intizam daha güclü olur:

"Çünki bəzi ucqar ibtidai siniflərdə hər sinifdə bir-iki şagird olur və nəticədə müxtəlif siniflər birləşdirilərək bir yerdə dərs keçirilir ki, bu da təhsilin keyfiyyətini artırmır. Bundan başqa, şagirdlərin orta məktəb mühitində böyüməsi, sosiallaşması, dostluqlar qurması, müəllim kollektivi ilə ünsiyyəti kimi vacib məsələlər də böyük məktəblərdə daha effektiv şəkildə formalaşır. Ona görə də bu proses, qeyd edildiyi kimi, yeni deyil və bir neçə ildir davam etdirilir. Ümumilikdə, həm maliyyə resurslarının effektivliyi, həm də təhsil intizamının gücləndirilməsi baxımından faydalı addımdır. Burada əsas qeyd olunmalı məqam odur ki, şagirdlərin həmin məktəbə rahat gedib-gəlməsi üçün mütləq lazımi addımlar atılmalıdır. Daşımanın təşkili, nəqliyyat vasitələrinin ayrılması və valideynlərin üzərinə düşən yükün azaldılması təmin edilməlidir". 

Nuriyyə NATİQQIZI