Magistraturaya iş təcrübəsi ilə qəbul olmaq lazımdır AÇIQLAMA

Son zamanlar cəmiyyətdə belə bir fikir formalaşıb ki, Azərbaycanda magistratura təhsili ilə bakalavr təhsili arasında ciddi fərq yoxdur. Məhz buna görə bir çox gənc magistratura təhsili almaq istəmir.

 Bu isə belə bir sual yaradır: bakalavr və magistr təhsili arasında hansı fərqlər olmalıdır?

Ali təhsil məsələləri üzrə mütəxəssis Vüsal Kərimli Redaktor.az-a açıqlamasında bildirdi ki, bu məsələdə müəyyən tendensiyalar var və bunun əsas səbəbi ölkəmizdə magistraturaya qəbul prosesindəki boşluqlardır^

"Tələbələr bakalavr pilləsini bitirən kimi, əksəriyyəti iş təcrübəsi olmadan, özündə müəyyən boşluqların olub-olmadığını müəyyən etmədən birbaşa magistraturaya qəbul olurlar. Doğrudan da, magistraturada tədris olunan bəzi fənlər bakalavr fənləri ilə üst-üstə düşə bilər, amma məzmun və format tamamilə fərqlidir. Bu, mütləq qeyd edilməlidir ki, mövzular eyni deyil. Problem ondadır ki, gənclərimiz magistraturada niyə oxumaq istədiklərini dəqiq bilmirlər. Məqsədləri tam aydın deyil. Mən təklif edirəm ki, magistraturaya qəbul məsələsində müəyyən dəyişikliklər edilsin: qəbul həm iş təcrübəsinə əsaslansın, həm də təcrübəsi olan şəxslərin magistraturaya qəbulu mümkün olsun və müəyyən şərtlər formalaşdırılsın".

Mütəxəssis qeyd etdi ki, bakalavr məzununu məzun olduğu ildə birbaşa magistraturaya qəbul etməklə böyük uğur əldə etmək çətindir/

"Bu baxımdan, ADA-nın təcrübəsi bariz nümunədir. ADA magistraturaya həm imtahan, həm də müsahibə əsasında qəbul edir. Bu yolla tələbənin oxumaq istədiyi ixtisas üzrə məqsədini öyrənir və düzgün seçim etməsinə imkan yaradır. Nəticədə ADA-nın magistratura məzunları daha uğurlu olurlar. Ölkəmizdə digər bir model isə MBA təhsilidir. Burada tələbələrin 70-75 faizi artıq iş təcrübəsinə malikdir. Onlar müəyyən müddət işlədikdən sonra təhsil alırlar. Bu, təhsilin daha məzmunlu və mənalı olmasına səbəb olur, çünki tələbələr dəqiq bilirlər ki, nə öyrənmək istəyirlər və hansı sahədə boşluqları var. Daha bir vacib məsələ magistraturada qəbuldan sonra ixtisas və ya ixtisaslaşmanı dəyişmək olmaz qadağasıdır. Mən düşünürəm ki, bu doğru deyil və dünyəvi təhsil prinsiplərinə uyğun deyil. Əgər biz dünya təhsil sisteminə inteqrasiya edirik, bu məsələni də ciddi nəzərə almalıyıq", - deyə Vüsal Kərimli yekunlaşdırdı.

Xədicə BAXIŞLI