“Uşaqlarımıza sosial media vasitəsilə faydalı məlumatlar əldə etməyi öyrətməliyik”

“Müasir dövrdə sosial medianın uşaqların, xüsusilə yeniyetmələrin psixoloji vəziyyətinə təsiri danılmazdır. Buraya təkcə “YouTube”, “Instagram” və digər sosial şəbəklər deyil, həm də uşaqların, yeniyetmələrin daxil olduğu, qeydiyyatdan keçdiyi və oynadığı müxtəlif oyunlar, yarışlar da daxildir. Bunun mənfi təsirlərindən biri də uşaqların getdikcə birtərəfli ünsiyyətə alışmasıdır. Belə ki, bu uşaqların psixikası ilə bərabər nitqinə də təsir edir. Hətta media ikinci tərbiyə növü kimi bir çox hallarda insanların, xüsusilə yeniyetmələrin və gənclərin həyatına təsir edir”. Bu sözləri SİA-ya açıqlamasında Amerika Beynəlxalq Nevrorequlyasiya və tədqiqatlar Dərnəyinin rəsmi Azərbaycan təmsilçisi, Psixologiya Elmi-Tədqiqat İnstitutunun elmi işçisi, Uzman-Klinik psixoloq Narınc Rüstəmova deyib.

O bildirib ki, gənclər, yeniyetmələr çox zaman sosial mediadagördüyü, bəyəndiyi fenomenin həyatını izləyir zamanla onun kimi yaşamaq istəyir, onun stilini öz həyatına, yaşantısına tətbiq etməyə başlayır: “Bu da artıq yeniyetmənin ailəsi ilə arasında ziddiyətin yaranmasına gətirib çıxarır. Ailəsi onun bu istəyini aqressiya ilə qarşılayır ki, bu ailədaxili konfliklərə gətirib çıxarır. Belə hallar da çox zaman uşaqlarda ailəsi tərəfindən sevilməmək, diqqət görülmədiyi hissinin formalaşmasına gətirib çıxarır.

Valideynlər bu dönəmdə kompromisə gəlməyi bacarmalı, övladına qarşı aqressiv davranmamağa çalışmalı və fikirlərini onun başa düşəcəyi şəkildə izahetməli və ən əsası ortaq bir məxrəcə gəlməyi bacarmalıdır. Həmçinin bu dönəmlərində valideynlər övladını nəzarətdə saxlamalı, baxdığı filmlərə, izlədiyi sənət insanlarına, münasibət qurduğu insanlara diqqət etməlidirlər. Əksinə, valideynlər övladına sosial medianın faydalı tərəflərindən danışmalı və onunla birlikdə üçün öyrədici, maarriflənəcəyi kontetlər axtarıb onlardadan yeni bilgilər öyrənməsinə, yararlanmasına kömək etməlidir. Bununla həm onlar birlikdə maraqlı zaman keçirə bilər, həm də faydalı məlumatlar əldə edərlər. Çünki, bilirik ki, sosial medianın zərərli tərəfləri olduğu kimi faydaları tərəfləridə var. Valideynlər bütün bunları nəzərə almalı və övladının çətin dönəmində ona dəstək olmalı, onların fikirlərinə bir şəxsiyyət kimi hörmət etdiklərini hiss etdirməli və bir yerdə ortaq məxrəcə gəlməlidirlər. Biz texnologiyanı yox edə və ya uşaqlarımıza ondan istifadəni tamamilə qadağa qoya bilmərik. Bu da düzgün bir yanaşma deyil. Biz uşaqlarımıza sosial media vasitəsilə faydalı məlumatlar əldə etməyi, ondan yaxşı mənada yararlana bilməyi öyrətməliyik.”