Virtual dünya, real aqressiya: Uşaqları necə qoruyaq? RƏY

Abşeron rayonu ərazisində uşaqlar arasında baş vermiş mübahisə ilə bağlı araşdırma aparılır.

Bu barədə Teleqraf-ın sorğusuna cavab olaraq DİN-in Mətbuat Xidmətinin əməkdaşı polis leytenantı Lumu İsrəfilli bildirib.

Abşeron rayonu ərazisində yeniyetmələr arasında baş vermiş mübahisə ilə bağlı polis orqanlarına məlumat daxil olub. Daxil olan məlumat əsasında dərhal müvafiq araşdırmalara başlanılıb.

Hazırda ərazi üzrə polis orqanı tərəfindən faktın bütün halları, iştirak edən şəxslərin dəqiq kimliyi, hadisənin səbəbləri və mümkün hüquqi qiymətləndirilməsi istiqamətində təhqiqat tədbirləri davam etdirilir.

Uşaqlar arasında baş verən bu kimi hallarda polis həssaslıqla yanaşır və həm maarifləndirici, həm də qanunvericiliyə uyğun tədbirlər həyata keçirir

Qeyd edək ki, Abşeron rayon, Masazır qəsəbəsi Qurtuluş 93 ərazisində məktəbli uşaqlar digər bir məktəbli uşağa (Ə.K.) xəsarət yetiriblər. Hadisə məktəbin yaxınlığında, Əlincə Şadlıq Sarayının yanında baş verib.

Psixoloq Sevinc Baxışova “Sherg.az”a bildirib ki, aqressivlik hazırda dünyada müzakirələrə səbəb olan ən böyük problemə çevrilib: 

“Müasir dövrdə biz uşaqlarda aqressiya hallarını tez-tez müşahidə edirik. Ümumkiyyətlə texnologiya uşaqlarda yaranan və inkişaf edən aqressiyanın əsas mənbəyidir. Kompüter oyunları, online-oyunlar uşaqlarda aqressiya yaradır. Çünki uşaqlar məktəb yaşlarında çox sadəlövh olurlar və onların psixikası zədələnməyə meyillidir. Nəzərə almaq lazımdır ki, uşaqlar kompüter oyunlarının təsiri altına tez düşür, rəqibə qalib gəlmək üçün bütün vasitələrdən, hətta senzuradan kənar sözlərdən belə istifadə etməyə hazırdırlar. Görün, nə qədər uşağın psixikasına mənfi təsir edən amillər mövcuddur. Bütün bunları aradan qaldırmaq çox çətindir. Ona görə də hhər bir valideyn uşaq psixikasına təsir edən zərərli oyunlar haqqında məlumata sahib olmalıdır və vaxtında qarşısını almağı bacarmalıdır. Aqqressiyanın aradan qaldırılması əsasən uşaq və valideynlər arasındakı əlaqənin keyfiyyətindən asılıdır. Sevgi və mehribanlıq, müsbət emosional atmosferli münasibətlər uşağın vacib sınaqlardan, ağrılardan qaçmasına və emosional rifahın qorunmasına kömək edir. Əgər valideynlər uşaqlara normal davranıb bir-birilərinə qarşı aqresiv davranışlar göstərmələri də uşaqlarda aqresiyaya yol aça bilər. Çünki uşağın ilk rol modeli ailə üzvləridir. Yəni valideynlərinin necə davrandığını görürsə oda elə davranmağa başlayır. Həmçinin istər ailə içərisində, istər bağçada, istərsə də məktəbdə tərbiyə üsulu düzgün seçilməlidir. Əksi olduğu təqdirdə yenə də bu uşaqlarda aqressiv davranışa səbəb olur. Digər tərəfdən müəyyən qayda və qanunların tətbiq olunması da vacibdir. Bu tərbiyə üsulunda mühüm rol oynayır. Əgər uşaq ərköyünlük adlandırılan düşüncə çərçivəsində böyüdülürsə, bu zamanonda nəinki aqressivləşmə həmçinin davranış pozğunluğu, emosional gərilmə də yaranır. Belə olduqda o artıq öz bacarıqlarını, düşüncə tərzin və fikirlərini idarə edə bilmir. Ona görə də uşağı həm pedaqoji baxımdan, həm də psixoloji baxımdan düzgün yönləndirmək lazımdır”.