"Maksimum çalışırıq ki, qəbul imtahanında fənlərin sayı minimallaşdırılsın. Fənn çoxluğu şagirdlərin, abituriyentlərin,

2-ci sinif şagirdi gecə 2-yə qədər dərs hazırlayır Yüksək nəticə göstərən ölkələrdə ibtidai mərhələdə GÜNLÜK ev tapşırı

"Elm və təhsil naziri Emin Əmrullayevin müəllimlərin dərs yükünü 18-24 saata salmaq və qalan vaxtı məktəbdaxili fəaliyyə

Hörmətli oxucular! Qəzetimizin 7 oktyabr 2025-ci il tarixli nömrəsindən həmin ərəfədə redaksiyamıza daxil olan oxucu mə

“Hazırda qüvvədə olan qiymətləndirmə sistemi əsasən iki baza fənni ana dili və riyaziyyatı, həmçinin xarici dili əhatə

Baxmayaraq ki, tədris ili yeni başlayıb, ancaq indidən uşaqlar dərsə maraq göstərmir və ya kitab oxumurlar. Burada ən ç

Multisinif modeli ucqar kəndlərdə təhsil problemini həll edə bilərYardımlı rayonu Şıxlar kənd Mehman Zamanov adına ümum

Türkiyədə ali təhsil müddəti üç ilə endiriləcək. Bu barədə Türkiyə Prezidenti Rəcəb Tayyib Ərdoğan çıxışı zamanı bildir

Redaksiyamıza bölgələrdən daxil olan məlumatlarda bildirilir ki, bəzi ümumi təhsil müəssisələrində komplektasiya tam ol

Yeni Sabah Axtar... Bu tələbə və müəllimlərlə bağlı VACİB AÇIQLAMA - Sadəcə 4 gün... Bu tələbə və müəllimlərlə bağlı

Azərbaycan təhsil sistemində son illərin ən ciddi problemlərindən biri müəllimlərin sayının kəskin azalmasıdır.Bakıvaxtı

Minlərlə insan illərlə çalışıb Həmkarlar İttifaqlarına pul ödəsələr də, göndəriş əasasında, istirahət mərkəzlərinə, sana

Minlərlə insan illərlə çalışıb Həmkarlar İttifaqlarına pul ödəsələr də, göndəriş əasasında, istirahət mərkəzlərinə, san

Minlərlə insan illərlə çalışıb Həmkarlar İttifaqlarına pul ödəsələr də, göndəriş əasasında, istirahət mərkəzlərinə, san

Elvin Dadaşlı çoxsaylı qanun pozuntusuna yol verməkdə ittiham olunur Salyan rayon sakinləri Babayev Tofiq Babacan oğlu

(Yazı "Elmi-kütləvi, mədəni-maarif və təhsil proqramlarının hazırlanması” mövzusunda hazırlanıb) 2025-ci ilin yeni dər

"Dərs yükü ildə dəyişilə bilər, stavka yükü isə sabit saxlanılır". Bu fikri Redaktor.az-a açıqlamasında təhsil eksperti

"Məktəbəqədər hazırlıq qrupları formal xarakter daşımamalıdır. Bu mərhələ I sinif kimi tanınmalı və ümumi təhsilin ilk

"Məktəbəqədər hazırlıq qrupları formal xarakter daşımamalıdır. Bu mərhələ I sinif kimi tanınmalı və ümumi təhsilin ilk

"Əgər biz təhsildə real nəticə istəyiriksə, fənlərin sayı ilə yox, məzmun və keyfiyyətlə ölçülən sistem qurmalıyıq". Red

"Məktəbəqədər hazırlıq qrupları formal xarakter daşımamalıdır. Bu mərhələ I sinif kimi tanınmalı və ümumi təhsilin ilk p