Artıq müəllimlər tək qalmayacaq AÇIQLAMA

"Elm və təhsil nazirinin müşaviri Elnur Əliyevin “metodistlər yenidən axtarılır” açıqlaması, əslində, təhsil ictimaiyyətində böyük maraq doğurdu. Çünki bir neçə il öncə təhsil şöbələrində metodi̇st vəzifəsi ləğv edilmişdi və bu, məktəblərin metodik dəstək imkanlarının zəifləməsi kimi qiymətləndirilmişdi. Açıqlamadan görünür ki, nazirlik bu boşluğu yenidən doldurmağa ehtiyac duyur".

Bunu Redaktor.az-a açıqlamasında "Master of Science" Təhsil Mərkəzinin direktoru, təhsil eksperti Rizvan Fikrətoğlu metodistlərin yenidən işə cəlb olunmasının səbəbi barədə danışarkən bildirdi.

O, qeyd etdi ki, metodistlər ləğv ediləndən sonra müəllimlərin dərs planları və metodik yanaşmalar üzrə peşəkar dəstəyi azaldı:

"Eləcə də pedaqoji innovasiyaların məktəblərə çatdırılması zəiflədi. Bununla yanaşı, yeni proqramların tətbiqi zamanı məktəblər arasında fərqlər artdı. Bu gün məktəblərin çoxunda müəllimin metodik müşavirəyə ehtiyacı var, amma bu işi davamlı və peşəkar şəkildə həyata keçirən mexanizm tam olaraq mövcud deyil".

Müsahibimizin sözlərinə görə, son illərdə dərsliklərin yenilənməsi, kurikulum dəyişiklikləri, yeni qiymətləndirmə modelləri, həmçinin rəqəmsal tədris resurslarının tətbiqi artıb:

"Təbii ki, bu yeniliklərin səmərəli icrası üçün məktəblərə yenidən metodik rəhbərlik lazımdır. Yalnız onlayn təlim və mərkəzdən idarəetmə görünür ki, kifayət deyil. Müəllimlərin işə qəbul imtahanı, sertifikasiya və digər mexanizmlər müəllim keyfiyyətinin artırılmasına yönəlibsə, metodistlər bu prosesin praktik dəstək qolunu təşkil edir. Onlar zəif tərəfləri aşkar edirlər. Dərs prosesinin müşahidəsi və rəy verilməsi də onların səlahiyyətində olan məsələlərdir. Gənc və yeni müəllimlərə mentorluq etmək də metodistin işidir. Bu isə müəllimin fəaliyyətinə birbaşa təsir edən ən vacib mərhələlərdən biridir. Son illər sistem daha çox rəqəmsallaşdırılıb və mərkəzləşdirilib. Lakin məktəbdə yaranan pedaqoji problemlər, valideyn-müəllim münasibətləri, dərsdaxili keyfiyyət məsələləri yerli səviyyədə, yəni bir insan tərəfindən, metodist tərəfindən həll olunan məsələlərdir. Regionlar arasında təhsildə fərqlər var. Metodistlərin yenidən tətbiqi pedaqoji prosesin keyfiyyətinə nəzarəti gücləndirə, vahid tədris standartlarının yerli səviyyədə tətbiqini təmin edə, həmçinin “müəllim tək qalmasın” problemini aradan qaldıra bilər".

R.Fikrətoğlunun fikrincə, metodistlərin yenidən işə cəlb olunması göstərir ki, müəllimlər arasında metodik dəstək çatışmazlığı açıq şəkildə hiss olunur:

"Məktəblərdə tədris prosesinə daha çox peşəkar nəzarət və istiqamət verilməsinə ehtiyac duyulduğu görünür. Həmçinin əvvəlki struktur dəyişikliyindən doğan boşluqlar indi də özünü göstərir. Bu addım, əslində, tədrisin keyfiyyətinə birbaşa təsir edən ən mühüm mexanizmlərdən birinin bərpası olardı. Düşünürəm ki, metodistlərin bərpa olunması təhsil üçün, xüsusilə də ümumi təhsil üçün, çox müsbət bir hal olardı".

Nuriyyə NATİQQIZI