Icma.az
close
up
RU
Bu, qlobal təhsil resurslarına çıxış imkanlarını artırdı

Bu, qlobal təhsil resurslarına çıxış imkanlarını artırdı

Sia Az saytından verilən məlumata əsasən, Icma.az məlumatı açıqlayır.

“Pandemiya dövründə təhsilin onlayn rejimə keçməsi Azərbaycan təhsilində əvvəllər geniş tətbiq olunmamış bir modelin sınaqdan keçirilməsi ilə yadda qaldı. Bu keçid, təhsil sistemində texnoloji inteqrasiyanın zəruriliyini vurğulamaqla yanaşı, həm də bir çox yeni imkanlar və müsbət tərəfləri üzə çıxardı. Hərçənd ki, bu proses müəyyən çətinliklərlə müşayiət olunurdu, ümumi olaraq, Azərbaycan təhsil sisteminin gələcək inkişafı üçün dəyərli təcrübələr qazandırdı”. Bu sözləri SİA-ya açıqlamasında təhsil üzrə ekspert Kamran Əsədov deyib.

O bildirib ki, pandemiya ilə bağlı təhsilin onlayna keçməsi texnologiyanın tədris prosesinə inteqrasiyasını sürətləndirdi: “Azərbaycan təhsil sistemi məcburi olaraq rəqəmsal platformalarla işləməyə başladı. Müəllimlər və şagirdlər üçün “Microsoft Teams”, “Zoom”, “Google Meet” və digər platformaların istifadəsi gündəlik tədrisin əsas tərkib hissəsinə çevrildi. Bu, texnoloji savadlılığın artırılmasına mühüm töhfə verdi. Xüsusilə regionlarda kompüter və internetdən istifadə bacarıqları aşağı olan müəllim və şagirdlər üçün bu bir növ texnoloji maarifləndirmə oldu.

Bundan əlavə, onlayn təhsil dərslərin daha çevik təşkil edilməsinə imkan verdi. Şagirdlər müxtəlif resurslara daha geniş çıxış əldə etdilər. Elektron dərsliklər, təqdimatlar, videolar və digər rəqəmsal resurslar vasitəsilə biliklərini zənginləşdirə bildilər. Pandemiya dövründə Azərbaycanın Təhsil Nazirliyi tərəfindən təqdim olunan “Dərs vaxtı” proqramı və virtual dərs platformaları bu baxımdan əhəmiyyətli rol oynadı. Ənənəvi siniflərdə istifadə edilən metodlardan fərqli olaraq, şagirdlər müstəqil öyrənmə bacarıqlarını daha çox inkişaf etdirməyə çalışdılar.

Onlayn təhsilin müsbət tərəflərindən biri də qiymətləndirmə prosesinin daha çevik şəkildə həyata keçirilməsidir. Pandemiya dövründə bir çox məktəblər və universitetlər imtahanlar və qiymətləndirmələr üçün elektron test sistemləri tətbiq etdi. Bu sistemlər həm müəllimlər, həm də tələbələr üçün vaxt və resurs baxımından səmərəli oldu. Bu yanaşma Azərbaycan təhsil sistemində rəqəmsal qiymətləndirmənin gələcəkdə də istifadə olunması üçün bir baza rolunu oynadı.

Pandemiya həmçinin distant təhsilin önəmini və effektivliyini göstərdi. Məsafədən təhsil xüsusilə ali təhsil müəssisələrində əyani iştirakın vacib olmadığı sahələrdə daha çox tətbiq olundu. Beynəlxalq universitetlərlə əməkdaşlıq çərçivəsində Azərbaycan tələbələri üçün onlayn mühazirələr və qonaq lektorların iştirakı ilə keçirilən dərslər təşkil olundu. Bu, qlobal təhsil resurslarına çıxış imkanlarını artırdı və tələbələrə beynəlxalq təcrübələrdən faydalanmaq şansı yaratdı.

Bununla yanaşı, onlayn təhsilin müsbət tərəfləri yalnız texnoloji inteqrasiya ilə məhdudlaşmır. Pandemiya dövründə müəllimlər yeni pedaqoji metodlardan istifadə etməyə başladılar. Rəqəmsal mühitdə tədrisin təşkilində yaranan çətinliklər onları daha yaradıcı həll yolları axtarmağa məcbur etdi. Bu isə uzunmüddətli perspektivdə müəllimlərin peşəkar inkişafına və tədris keyfiyyətinin yüksəlməsinə töhfə verdi.

Onlayn təhsil eyni zamanda inklüzivlik baxımından da müəyyən irəliləyişlərə səbəb oldu. Xüsusilə fiziki məhdudiyyətli şagirdlər üçün evdən təhsil almaq imkanı yaranması təhsilin əlçatanlığını artırdı. Ənənəvi təhsil modelində məktəbə gedə bilməyən şagirdlər onlayn dərslərdə daha rahat iştirak edə bildilər. Bu, gələcəkdə distant təhsilin inklüziv yanaşmanın inkişafında effektiv alət kimi istifadə edilə biləcəyini göstərdi.

Bununla belə, onlayn təhsilin tətbiqi ilə əlaqədar ortaya çıxan bəzi məhdudiyyətlər və problemlər də mövcud idi. İnternetə və texnologiyalara çıxış imkanlarının bərabər olmaması bəzən sosial bərabərsizliyi daha da artırdı. Xüsusilə regionlarda və ucqar kəndlərdə yaşayan şagirdlər üçün onlayn dərslərə qoşulmaq ciddi çətinliklər yaradırdı. Elektron avadanlıqların çatışmazlığı və internet infrastrukturunun zəifliyi bu çətinlikləri dərinləşdirirdi. Təhsilin keyfiyyəti bu səbəblərdən dolayı bəzi qruplar üçün aşağı səviyyədə qaldı.

Digər bir çətinlik müəllimlərin texnoloji biliklərinin kifayət qədər olmaması idi. Pandemiya dövründə bir çox müəllimlər onlayn platformaları öyrənmək və istifadə etməkdə çətinlik çəkirdi. Bu da onların tədris keyfiyyətinə təsir edirdi. Müəllimlər üçün xüsusi təlimlərin və resursların təmin olunması prosesi isə kifayət qədər sürətli və genişmiqyaslı deyildi.

Onlayn təhsilin sosial aspektləri də mənfi təsirlərlə yadda qaldı. Şagirdlərin sosiallaşma imkanları məhdudlaşdı, sinif yoldaşları və müəllimlərlə birbaşa ünsiyyət azaldı. Bu isə şagirdlərin emosional və psixoloji vəziyyətinə təsir göstərərək, bəzi hallarda təhsildən motivasiyanın azalmasına səbəb oldu.

Ümumilikdə, pandemiya dövründə onlayn təhsil Azərbaycan üçün bir tərəfdən yeni imkanlar, digər tərəfdən isə bir sıra çətinliklər yaratdı. Bu təcrübə texnologiyanın tədrisə inteqrasiyasının zəruriliyini göstərdi və təhsil sisteminin rəqəmsallaşmasının sürətlənməsi üçün katalizator rolunu oynadı. Gələcəkdə bu prosesdən öyrənilmiş dərslər nəzərə alınaraq, həm texnoloji, həm də pedaqoji baxımdan daha inkişaf etmiş bir təhsil modeli qurula bilər. Pandemiya ilə əlaqədar onlayn təhsil müasir tədris prosesinin ayrılmaz hissəsinə çevrilərək, Azərbaycan təhsilinin rəqəmsal transformasiyasına mühüm töhfə verdi”.

Sonrakı hadisələr barədə daha çox məlumat almaq üçün Icma.az saytını izləyin.
seeBaxış sayı:142
embedMənbə:https://sia.az
archiveBu xəbər 23 Noyabr 2024 14:35 mənbədən arxivləşdirilmişdir
0 Şərh
Daxil olun, şərh yazmaq üçün...
İlk cavab verən siz olun...
topGünün ən çox oxunanları
Hal-hazırda ən çox müzakirə olunan hadisələr

TƏCİLİ: Metroya giriş bağlandı Nə baş verir?

19 Oktyabr 2025 04:03see236

Pezeşkian bu türk ölkəsinə səfər edəcək

19 Oktyabr 2025 02:00see226

Stəndapçı: “Uill Smit bacarmasa, Yannik Sinner rolunu oynamağa hazıram” FOTO

18 Oktyabr 2025 03:13see212

ChatGPT yə verilməsi qadağan edilən 8 sual SİYAHI

18 Oktyabr 2025 02:52see173

Trampdan sonra Vens də İsrailə gedir

18 Oktyabr 2025 16:58see172

Gürcüstandan çıxarılan Azərbaycan vətəndaşlarının sayı açıqlanıb

18 Oktyabr 2025 20:59see160

Pəncərələri qış rejiminə necə keçirtmək olar?

18 Oktyabr 2025 04:47see157

“Xocalı Balı” ilk dəfə bal yarmarkasında alıcılara təqdim olunub REPORTAJ

18 Oktyabr 2025 14:09see145

İlham Əliyevdən Xəzəryanı ölkələrə ÇAĞIRIŞ

18 Oktyabr 2025 10:48see145

Bakı metrosunda mübahisəli durum: gediş haqqı yenə dəyişəcək?

18 Oktyabr 2025 07:33see139

Çin polisinin ağıllı köməkçiləri: Təhlükəsizliyi robot itlər qoruyacaqlar

18 Oktyabr 2025 06:32see137

Tanınmış logistika şirkəti iflas etdi

18 Oktyabr 2025 03:04see135

“Borussiya” yenə uduzdu

18 Oktyabr 2025 03:34see135

Neftinin qiyməti 1 dollar ucuzlaşdı

18 Oktyabr 2025 10:51see134

Qızıl altı min dollara qədər bahalaşa bilər

18 Oktyabr 2025 15:58see133

Prezident ailəsi Vatikan bağlarında Fotolar Video

18 Oktyabr 2025 04:14see132

Abakar Abakarov İstanbulda ölü tapıldı

18 Oktyabr 2025 19:41see128

Almaniya XİN rəhbəri: “Eurofighter”lərin Türkiyəyə göndərilməsinə müsbət baxırıq

18 Oktyabr 2025 06:28see123

Yəmən sahillərində tanker partladı: 24 ekipaj üzvü...

19 Oktyabr 2025 01:17see123

Netanyahudan Rəfah keçid məntəqəsinin açılması barədə məlumata REAKSİYA

19 Oktyabr 2025 00:16see120
newsSon xəbərlər
Günün ən son və aktual hadisələri