Mədəniyyət fənninin tədrisindən sonra ədəbiyyat və tarix fənləri ləğv ediləcək?

Prezident İlham Əliyevin "Azərbaycan Mədəniyyəti - 2040" Mədəniyyət Konsepsiyası"nın təsdiq edilməsi haqqında Sərəncamdan sonra mədəniyyət fənnin tədrisi məsələsi gündəmə gəlib.

Bu fənn ədəbiyyat, tarix və incəsənət kimi sahələri əhatə edəcək.

Maraqlıdır, bəs görəsən, mədəniyyət fənnin yaradılması ilə ədəbiyyat və tarix fənləri ləğv edilə bilərmi?

Mövzu ilə bağlı Oxu.Az-ın suallarını cavablayan təhsil məsələləri üzrə ekspert Elçin Əfəndi bildirilib ki, mədəniyyət fənnin tədrisi zamanı digər fənlər ləğv edilməyəcək:

"Sərəncamdan irəli gələrək mədəniyyət fənnin tədrisi nəzərdə tutulur. Ancaq bu demək deyil ki, qeyd edilən digər fənlər ləğv olunacaq. Tarixdə, ədəbiyyatda, incəsənətdə, mədəni sahələrdə uğurların hamısı sözügedən fəndə cəmlənəcək. Tarix fənnində hər hansı hadisələri, xronoloji ardıcıllıqları, həmçinin mədəniyyət abidələrini, mədəni irs və dəyərləri öyrənirdik. İndi isə bu fənlərdə mədəniyyətlə bağlı olanlar eyniadlı fənnin tabeliyində olacaq. Bu təcrübə dünyanın əksər ölkələrində var. Biz bir neçə il öncə təbiət fənninin tədrisinə başlamışıq. Burada da iki fənnin (fizika və biologiya) məlumatları öz əksini tapıb. Eyni təcrübədən çıxış edərək mədəniyyət fənnin tədrisinə başlana bilər".

Onun sözlərinə görə, mədəniyyət fənninin tədrisinin müsbət tərəfləri çox olacaq. Burada yalnız tarix, incəsənət, ədəbiyyat yox, davranış qaydaları, kommunikasiyaların qurulması və s. mövzuları əhatə olunacaq. Sözügedən fənnin tədrisini xüsusən tarix və ədəbiyyat fənn müəllimləri apara bilər. Zamanla bu istiqamətdə kadr hazırlığı da təmin edilməlidir ki, pedaqoji heyət formalaşsın. Ədəbiyyat və tarix fənlərinin ləğv edilməsini gözləmirəm. Mədəniyyət fənnin bir neçə il sonra tədrisinə başlayacağıqsa, artıq dərsliyin hazırlanmasına start verilməlidir. Bu dərslik yazıldığı zaman da digər fənn kitablarından eyni mövzular çıxarılmalıdır. Bu o deməkdir ki, həmin dərsliklər də dəyişməlidir".

Mövzu ilə bağlı Oxu.Az-ın suallarını cavablandıran təhsil məsələləri üzrə mütəxəssis Adil Vəliyev qeyd edib ki, burada fənlərin ləğv edilməsindən yox, onların birləşdirilməsindən söhbət gedir:

"Elmi və pedaqoji baxımdan diqqət edəndə görürük ki, dünyanın bir çox ölkəsində interaktiv fənn modelləri təqdim olunur. Bu fənlərin birləşməsi şagird və tələbələrdə mədəni proseslərə baxışı formalaşdırır. Ayrı-ayrı fəndə hadisələrin əzbərlənməsinin əvəzinə, artıq hadisələr səbəb-nəticə əlaqəsi əsasında birləşdirilir. Demək olar ki, şagirdlər əlavə dərs yükündən azad olurlar. Bu milli kimliyin və mədəni hadisələrin güclənməsinə xidmət edir ki, şəxs tarixini, ədəbiyyatını, incəsənətini dərindən dərk eləsin.

Burada bir məsələ ortaya çıxır ki, o da proqramın düzgün qurulmasıdır. Bu fənlərin hər biri tamamilə fərqli ixtisaslardır. Hər bir fənni o ixtisası bitirən müəllim tədris edir. Bu mövzu üzərində diqqətlə işlənməlidir. Tədris prosesinin dərslikləri, sillabusları yenidən nəzərdən keçirilməli və fənlərarası əlaqə birləşdirilməlidir ki, tələbələr, şagirdlər mövzuya hakim ola bilsinlər.

Fənlərin birləşdirilməsində düzgün planlama, keyfiyyətli müəllim hazırlığı görülsə, dövlətimiz və gənclər üçün müsbət addım olacaq. Hər bir halda təhsildə olan inkişaf və dəyişikliklər təhsildən gözləntilərin daha əlçatanlığını və arzulanan səviyyəyə yüksəlməsini təmin edir".

Məsələ ilə bağlı Oxu.Az-ın sorğusuna cavab olaraq Elm və Təhsil Nazirliyindən bildirilib ki, "Azərbaycan Mədəniyyəti - 2040" Azərbaycan Respublikasının Mədəniyyət Konsepsiyasında nazirliyin icraçılar siyahısında olduğu bütün tədbirlər, o cümlədən fənlərin birləşdirilməsi və digər tədbirlər ilə bağlı digər icraçı qurumlarla birgə müzakirələr aparılacaq və atılacaq addımlar müəyyənləşdiriləcək.

Aygün Mirakif