Məktəblərdə neçə psixoloq var? RƏSMİ CAVAB

Məktəblərdə psixoloqların fəaliyyəti şagirdlərin psixoloji sağlamlığı və inkişafı baxımından çox vacibdir. 

Lakin reallıq göstərir ki, bəzi məktəblərdə psixoloq ya yoxdur, ya da həmin vəzifədə psixologiya ixtisasına yiyələnməyən şəxslər çalışır. 

Ümumiyyətlə, məktəblərdə psixoloq təyinatı necə aparılır? 

“Cebheinfo.az”-ın sorğusuna cavab olaraq Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyindən bildirilib ki, ümumtəhsil məktəblərində 3000-dən çox psixoloq qanunvericiliyə uyğun fəaliyyət göstərir: 

“Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin 26 may 1996-cı il 59 nömrəli “Azərbaycan Respublikası dövlət ümumtəhsil məktəblərinin, liseylərin və gimnaziyaların nümunəvi ştatları haqqında” qərarına əsasən, ümumi orta və tam orta məktəb, lisey və gimnaziyaların ştatına bir vahid psixoloq vəzifəsi daxil edilir. 

Eyni zamanda, ümumi təhsil müəssisələrində psixoloq ştatının sayı Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin 27 fevral 2020-ci il 70 nömrəli “Ümumi təhsil müəssisələrində psixoloq ştatının sayının müəyyən edilməsi haqqında” qərarına əsasən tənzimlənir. 

Hazırda ölkə üzrə (Naxçıvan MR istisna olmaqla) fəaliyyət göstərən ümumtəhsil müəssisəsilərində çalışan psixoloqların sayı 3000-dən çoxdur. Bakı Şəhər Təhsil İdarəsinə tabe olan 350-ə yaxın ümumtəhsil müəssisəsində çalışan psixoloqların sayı isə 500-dən çoxdur”.

Qurumdan bildirilib ki, məktəblərdə uşaqların təhlükəsizliyi və psixoloji dəstəyi üçün profilaktik tədbirlər həyata keçirili: 

“Təhsil müəssisələrində təlim-tərbiyə prosesi ilə yanaşı, uşaqlar üçün sağlam və təhlükəsiz mühitin təmin olunması bizim əsas prioritetlərimizdəndir. Bu istiqamətdə təhsil müəssisələrində mütəmadi olaraq məktəb rəhbərliyi, müəllim və məktəb psixoloqlarl tərəfindən maarifləndirici və profilaktik tədbirlər həyata keçirilir.

Ümumi təhsil müəssisəsində psixoloji xidmət valideynlər və ya digər qanuni nümayəndələr, təhsil müəssisəsinin rəhbərliyi və pedaqoji işçiləri ilə əməkdaşlıq vasitəsilə təhsilalanların psixoloji vəziyyətinin, təhsil fəaliyyətinin, sosial-mənəvi problemlərinin öyrənilməsini və onlara psixoloji dəstəyin göstərilməsini, onların proqressiv psixi inkişafını, meyil, maraq və potensialının reallaşdırılmasını, habelə mümkün psixi pozuntuların profilaktikasını təmin edir”. 

Gülər 
“Cebheinfo.az”