Rusiyada müəllimlər nə qədər qazanırlar..?

...Ötən gün Rusiyada da Müəllimlər Günü qeyd olundu.

Və bu arada rus saytlarından biri bu şərəfli peşənin nümayəndələrinin nə qədər qazandığını və məktəblərdə niyə kifayət qədər müəllim olmadığını öyrənməyə qərar verib.

SİA xəbər verir ki, Rosstat-ın məlumatına görə, 2026-cı ildə Rusiyada ümumi təhsil müəllimlərinin orta hesabla toplanmış əmək haqqı 71.345 rubl təşkil edir.

Lakin işəgötürənlərin təklifləri nəzərəçarpacaq dərəcədə fərqlidir.

Məsələn, yazda hh.ru saytı təklif olunan orta əmək haqqını 60,7 min rubl, GdeRabota.ru saytının avqust ayı üçün məlumatları isə 45.465 rubl göstərib.

...hh.ru platformasına görə, 2026-cı ilin üçüncü rübü üçün bəzi regional göstəricilər bunlardır: Moskva - 94,9 min rubl; Sankt-Peterburq - 69 min rubl; Uzaq Şərq Federal Dairəsi - 66,5 min rubl; Mərkəzi Federal Dairəsi (Moskva istisna olmaqla)-55.100 rubl; Ural Federal Dairəsi - 53.1 min rubl; Şimal-Qərb Federal Dairəsi (Sankt-Peterburq istisna olmaqla) = 51.6 min rubl; Cənubi Federal Dairəsi - 50.000 rubl; Sibir Federal Dairəsi - 49.7 min rubl; Şimali Qafqaz Federal Dairəsi - 48.900 rubl; Volqa Federal Dairəsi - 46.000 rubl...

...Və eyni zamanda, iqtisadçılar qeyd edirlər ki, rəsmi statistika ümumi gəliri müavinətlər və əlavə iş yükü ilə birlikdə nəzərə alır, iş yerləri isə konkret bir iş üçün təklif göstərir.

Beləliklə, bir qayda olaraq, müəllimdən daha çox qazanmaq imkanı və eyni zamanda, peşədə ciddi kadr çatışmazlığı var. Tinkoff Jurnalının araşdırmasına görə, 2026/27-ci tədris ilinin sentyabr ayında Rusiyada 19.500 vakant müəllim məktəbi açılıb, onlardan 11.500-ü fənn müəllimləridir.

...Ən çox riyaziyyat müəllimi çatışmazlığı var - 2749 vakansiya və ya bütün dərc olunmuş vakansiyaların 23,9 faizi.

...İkinci yerdə rus dili və ədəbiyyatı müəllimləri (1657 vakansiya və ya 14,4 faiz) gəlir.

...Üçüncü yerdə fizika (1150 vakansiya) və xarici dil müəllimləri (1105) gəlir ki, bu da müvafiq olaraq 10 və 9,6 faizdir.

Orta hesabla pedaqoji vakansiyaların 19,5 min 41 faizi fənn müəllimləri deyil: bunlar əlavə təhsil müəllimləri, psixoloqlar, loqopedlər, xüsusi təhsil müəllimləri və sosial pedaqoqlardır. Krasnodar diyarı (385), Sverdlovsk vilayəti (371) və Stavropol diyarı (357) doldurulmamış vakansiyaların sayına görə liderliyə qarşı bölgələr arasındadır.

Eyni zamanda, Təhsil Nazirliyinin rəsmi məlumatlarına görə, 2026-cı ildə müəllim vəzifəsi üçün boş vakansiyaların sayı 1,8-dən 1,1 faizə düşüb.

Lakin, SƏTƏM hesabatında açıq müəllimlik vakansiyalarının real sayının yarımştat və ya yarımştat müəllimlər də daxil olmaqla 2,8-3,4 faiz səviyyəsində olduğu bildirilir.

Əgər onlar da çıxılarsa, kəsir 7,4 faizə çata bilər. Mütəxəssislər qeyd edirlər ki, Rusiyada müəllim çatışmazlığı bir neçə amildən qaynaqlanır.

Və ilk növbədə iqtisadi. Müəllimlər tez-tez, xüsusən də karyeralarının əvvəlində regional orta səviyyədən aşağı maaş alırlar.

Gənc mütəxəssislər gəlirlərini digər sahələrdəki təkliflərlə müqayisə edir və məktəbin xeyrinə olmayan seçimlər edirlər. Bundan əlavə, müəllimin iş yükü yalnız dərs keçirməklə məhdudlaşmır.

Dərslərə hazırlaşmaq, dəftərləri yoxlamaq, görüşlər keçirmək və valideynlərlə işləmək çox vaxt aparır.

Müəllimin yaradıcı iş və özünüinkişaf üçün az vaxtı var. Bundan əlavə, müəllimlərdən uşaqlar üçün nümunə olacaq ideal bir yetkin imicinə uyğunlaşmaları tələb olunur.

Bəzi təhsil müəssisələrində bu, ciddi geyim qaydaları tələblərində və ya hətta şəxsi həyata müdaxilədə özünü göstərir.

Bu cür təzyiq müəllimlərin işlərinə diqqət yetirməsinə mane olur və emosional tükənməyə səbəb olur. Eyni zamanda, problem kiçik şəhərlərdə və kənd yerlərində daha kəskindir. Gənc mütəxəssislər üçün iş imkanları daha azdır və maaşlar çox vaxt daha aşağı olur.

Gənclər məktəbdən sonra böyük şəhərlərə köçməyə meyllidirlər. 2026-cı ildə Dövlət Duması müəllim çatışmazlığının daha da artdığını qəbul edib.

Əli Babayev