“Təhsildə bir neçə istiqamətdə ciddi irəliləyişlər əldə olunub” Ceyhun Məmmədov

Maliyyə naziri Sahil Babayev Milli Məclisin noyabrın 19-da keçirilən plenar iclasında “Azərbaycan Respublikasının 2026-cı il dövlət büdcəsi haqqında” qanun layihəsinin müzakirəsi zamanı deyib ki, təhsil və elm xərclərinə 5,2 milyard manat vəsaitin ayrılması nəzərdə tutulur.

O, qeyd edib ki, bu da 2024-cü ilin icra göstəriciləri ilə müqayisədə 658 milyon manat və ya 14,3 faiz çoxdur.

Ortamüddətli büdcə dövrü, yəni, 2022-ci illə müqayisədə 2026-cı ildə təhsil və elm xərcləri 36 faiz artacaq.

Milli Məclisin deputatı Ceyhun Məmmədov məsələyə belə reaksiya verib:

“Burada söhbət məktəbəqədər təhsil sahəsində görülən işlərdən, icma əsaslı bağçalarla bağlı məsələlərdən, bu sahəyə ayrılan vəsaitdən, ibtidai təhsilin vəziyyətindən, sertifikasiya prosesindən və ümumilikdə büdcəyə qənaət tədbirlərindən gedir. Qeyd olunur ki, ötən il təhsilə ayrılan vəsait ümumilikdə səmərəli şəkildə istifadə olunub.

Təhsil elə bir sahədir ki, burada çoxlu maliyyə vəsaiti tələb olunur. Zaman-zaman ali təhsil müəssisələri ilə bağlı prioritetlər, xaricdə təhsilin maliyyələşdirilməsi kimi məsələlər gündəmə gəlir. 2022-ci illə bağlı müqayisəyə nəzər salsaq, bir neçə il əvvəl Azərbaycanda təmirsiz məktəblərin sayı təxminən 870 idisə, artıq bu rəqəm 400-ə enib. Bu isə ibtidai təhsilin, məktəbəqədər və ali təhsilin maliyyələşdirilməsi, imtahanların təşkili və digər istiqamətlərdə irəliləyişlərin göstəricisidir.

Ən vacib sahələrdən biri rəqəmsallaşdırmadır. Rəqəmsallaşdırma böyük vəsait tələb edir. Əvvəllər 20 şagirdə bir kompüter düşürdüsə, son açıqlamalara görə bu göstərici 6 şagirdə bir kompüterə qədər yaxşılaşıb. Bu, ciddi irəliləyiş hesab olunur”.

Deputat qeyd edib ki, qarşıya qoyulan hədəflərə çatmaq üçün mühüm addımlar atılır:

“Müəllimlərin seçilməsi, infrastrukturun yaradılması, olimpiadaların təşkili kimi istiqamətlər ciddi maliyyə tələb edir. Rəqəmsal məktəbə keçid, şagirdlərin bu prosesə hazırlanması, dərsliklərlə bağlı məsələlər də geniş fəaliyyət sahələridir.

Növbəti illərdə də bu işlər davam etdiriləcək. Sertifikasiya imtahanları keçiriləcək, dərsliklərlə və digər proseslərlə bağlı yeniliklər tətbiq olunacaq. Eyni zamanda, bölgələrdə nümunəvi məktəblərin yaradılması, müəllimlərin saatlıq deyil, ştat üzrə işə keçirilməsi kimi pilot layihələr həyata keçirilir. Bütün bunlar qarşıya qoyulan strateji hədəflərə doğru ardıcıl addımların davam etdirildiyini göstərir”.

Şəbnəm 

Gununsesi.info