Yeni tədris ili: məktəbdən universitetə dəyişikliklər nələrdir?

Sentyabrın 15-də ölkə məktəb və universitetlərində yeni dərs ili başlayır. Hər il olduğu kimi bu dəfə də valideynlərin, şagirdlərin və tələbələrin gündəmində suallar, gözləntilər və problemlər var.

Modern.az-ın araşdırmasına görə, bu tədris ili isə əvvəlkilərdən bir sıra xüsusiyyətləri ilə fərqlənir.

Orta məktəblər

Orta məktəblərdə bu il daha çox rəqəmsallaşmaya diqqət yetirilir. Elektron jurnalların tətbiqi genişlənir, yeni dərsliklər istifadəyə verilir, müəllim və valideyn arasında əlaqə daha şəffaf qurulur.

Bununla yanaşı, məktəb forması və ləvazimatların qiymətləri ilə bağlı müzakirələr davam edir, bu da sosial narazılıqlar yaradır.

Həmçinin şagirdlər üçün yaxşı dərsliklərin hazırlanması məsələsi də gündəmdədir. Bu problem hələlik həllini tapmayıb.

Ən çox diqqət çəkən məsələlərdən biri isə psixoloji adaptasiya olacaq. Yay tətilindən sonra məktəb mühitinə qayıdan uşaqlar üçün əlavə dəstək proqramlarının tətbiqi gözlənilir.

Ali təhsil müəsisələri

Universitetlərdə isə mənzərə bir qədər fərqlidir. Bu il daha çox beynəlxalq əməkdaşlıqlar, ikili diplom proqramları və tələbələr üçün xarici təhsil imkanlarının genişlənməsi nəzərə çarpır.

Bəzi universitetlərdə süni intellekt əsaslı tədris platformalarının istifadəsi ənənəvi mühazirələrə yeni yanaşma gətirir. Tələbələr fərdi tədris resurslarına çıxış əldə edir, amma bu, həm də onların öyrənmə vərdişlərini dəyişməyə məcbur edir.

Bəzi universitetlərdə tədris həftədə 4 gün aparılacaq. Bakı Dövlət Universitetinin Jurnalistika, Riyaziyyat və Fizika fakültələri bunu təcrübə edəcək ilk fakültələr olacaq. 

Bununla yanaşı, təhsil haqlarının artması və yataqxana problemləri yeni qəbul olunmuş tələbələrin əsas narahatlıqları arasında qalır. 

Beləliklə, 2025/26-cı tədris ili həm məktəblər, həm də ali təhsil müəssisələri üçün dəyişikliklərlə başlayır. Təhsil mühiti dəyişdikcə, həm müəllimlər, həm də şagird və tələbələr yeni şəraitə uyğunlaşmaq məcburiyyətindədirlər. Bu isə gələcək illərdə Azərbaycan təhsilinin istiqamətini müəyyənləşdirəcək əsas tendensiyalardan biri kimi görünür.