Cəmiyyətin inkişafına gedən yol: Elmi kütləvi, mədəni maarif və təhsil proqramları

İSTİQAMƏT: 6.3.16. elmi-kütləvi, mədəni-maarif, təhsil proqramlarının hazırlanması

Müasir dövrdə cəmiyyətin inkişaf səviyyəsi təkcə iqtisadi göstəricilərlə deyil, həm də onun intellektual və mədəni potensialı ilə ölçülür. Elm, mədəniyyət və təhsil bu potensialın üç əsas dayağıdır. Bu istiqamətlərin bir-birinə inteqrasiya olunduğu ən mühüm sahələrdən biri isə elmi-kütləvi, mədəni-maarif və təhsil proqramlarının hazırlanmasıdır.

Belə proqramlar cəmiyyətin elmi biliklərə çıxışını təmin edir, milli-mənəvi dəyərləri qoruyaraq maariflənmə prosesinə xidmət göstərir və təhsil sistemini zamana uyğun istiqamətləndirir.

Elmi-kütləvi proqramlar cəmiyyətin elmə olan marağını artırmaq, yeni texnologiyalar və ixtiralar barədə sadə, anlaşılan formada məlumat vermək məqsədi daşıyır. Bu proqramlar, xüsusilə gənclərdə tədqiqat ruhunun, yaradıcılıq bacarığının formalaşmasına mühüm təsir göstərir. Məsələn, televiziya və rəqəmsal platformalarda yayımlanan elmi layihələr insanların gündəlik həyatında tətbiq oluna bilən bilikləri aydın və cəlbedici şəkildə təqdim edir. Bu, həm də elmə olan ictimai etimadın möhkəmlənməsinə səbəb olur.

Mədəni-maarif proqramları xalqın milli-mənəvi dəyərlərinin təbliğində, mədəni irsin qorunmasında və gələcək nəsillərə ötürülməsində əvəzsiz rol oynayır. Bu proqramlar vasitəsilə qədim ənənələr, folklor nümunələri, sənətkarlıq formaları və ədəbiyyat inciləri yenidən cəmiyyətin diqqətinə çatdırılır. Bununla yanaşı, müasir incəsənət, teatr, musiqi və rəqəmsal mədəniyyət kimi sahələrdə yaradılan proqramlar gənclərin zövq dünyasını formalaşdırır, onları həm milli köklərə, həm də qlobal mədəni dəyərlərə açıq şəkildə yetişdirir.

Təhsil proqramları elmi biliklərlə praktik bacarıqları birləşdirən sistemli yanaşma tələb edir. Müasir təhsil təkcə nəzəri məlumat ötürmək deyil, həm də yaradıcı düşüncə, analitik təhlil və sosial bacarıqları inkişaf etdirmək missiyasını daşıyır.

Bu baxımdan, elmi-kütləvi və maarif xarakterli layihələrin təhsil sisteminə inteqrasiya olunması xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Belə inteqrasiya şagird və tələbələrdə elmi maraq doğurur, onları tədqiqata və axtarışa sövq edir.

Bugünkü şəraitdə belə proqramların hazırlanması yalnız məzmunun deyil, həm də təqdimat formasının yenilənməsini tələb edir. İnteraktiv platformalar, süni intellekt dəstəyi, multimedia resursları və rəqəmsal maarifçilik elementləri bu işin ayrılmaz tərkib hissəsinə çevrilib. Proqramların məqsədyönlü və cəlbedici formada hazırlanması üçün elmi biliklərin populyarlaşdırılması üsulları seçilməli, mədəni dəyərlər müasir formatda təqdim olunmalı və təhsil komponenti praktik fəaliyyətlərlə gücləndirilməlidir.

Elmi-kütləvi, mədəni-maarif və təhsil proqramları cəmiyyətin düşüncə tərzini formalaşdıran, milli-mənəvi dayaqları möhkəmləndirən və gələcək inkişafın ideoloji bazasını yaradan mühüm vasitədir.

Bu proqramların məqsədi yalnız maarifləndirmək deyil, həm də insanı düşünməyə, araşdırmağa və yaradıcılığa ruhlandırmaqdır. Elm və mədəniyyətin birləşdiyi bu məkan, əslində, gələcəyin daha savadlı, mütərəqqi və dəyərlərinə sadiq vətəndaşının formalaşdığı meydandır.

QEYD: Yazı Medianın İnkişafı Agentliyinin maliyyə dəstəyi ilə hazırlanıb.

Vilayət Muxtar
“Cebheinfo.az”
 

Problemlərinizi bizə yazın, şahidi olduğunuz hadisələri çəkib göndərin